A. | 胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是主动运输 | |
B. | 当血糖浓度上升时,胰岛素分泌增加,降低血糖浓度 | |
C. | 骨骼肌细胞和脂肪细胞是胰岛素作用的靶细胞 | |
D. | 健康人进餐后,血糖浓度有小幅度增加,然后恢复到餐前水平 |
分析 1、根据题意“胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加”,说明胰岛素的靶细胞是骨骼肌细胞核脂肪细胞;“这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP”,说明葡萄糖进入骨骼肌细胞和脂肪细胞属于协助扩散.
2、胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.
3、进餐后,血糖浓度有小幅度增加,胰岛素分泌增加,当血糖浓度下降,胰岛素分泌液下降.
解答 解:A、胰岛素属于分泌蛋白,是大分子物质,其从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是胞吐,A错误;
B、当血糖浓度上升时,胰岛B细胞分泌胰岛素增加,促进葡萄糖的摄取、利用和转化,从而降低血糖浓度,B正确;
C、“胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加”,说明胰岛素的靶细胞是骨骼肌细胞和脂肪细胞,C正确;
D、健康人进餐后,由于食物中糖类消化吸收,血糖浓度有小幅度增加,导致血液中胰岛素浓度增加,降低血糖浓度,从而使得血糖恢复到餐前水平,D正确.
故选:A.
点评 本题属于信息题,考查了物质跨膜运输方式和血糖调节的相关知识,解答本题关键是考生能够从题干中获得有效解题信息,能够根据题中葡萄糖运输的特点,确定其运输方式为协助扩散.
科目:高中生物 来源:2016届湖南湘阴县高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图分析:
(1)要维持图1所示生态系统的正常运行,一定要将装置放在适宜温度和有 的地方。某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明该生态系统具有一定的__________________能力,其基础是 。
(2)若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108 kJ,藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食,则鲤鱼所获得的能量最少为 kJ。
(3)图2中 对应的生物是图1中的藻类植物,图2中的丙对应的生物是图1中的 。
(4)图2的甲→丁中碳的流动形式是__________,乙和丙之间的关系分别为___________。
(5)图2中漏画了一个箭头,该箭头是 (用格式“××→××”表示)。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状 | |
B. | 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 | |
C. | 纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子 | |
D. | 性状表现相同的生物,遗传因子组成不一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核膜含有两层磷脂分子,把核内物质与细胞分开 | |
B. | 染色质主要由RNA和蛋白质组成 | |
C. | 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 | |
D. | 核孔实现了细胞间的信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA可作为核糖体的组成成分 | B. | mRNA是翻译的直接模板 | ||
C. | mRNA是转运氨基酸的工具 | D. | RNA分子中不含碱基T |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子和卵细胞受精形成受精卵后要转移到发育培养液中 | |
B. | 采集的卵母细胞要完成减数分裂形成卵细胞后才能受精 | |
C. | 体外受精胚胎的工厂化生产即受精过程和胚胎发育只需在体外进行 | |
D. | 培育出的“试管牛”的过程仅应用到了胚胎工程技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型为aabb的植株开白花 | B. | 基因型为aaBB的植株开黄花 | ||
C. | 基因型为Aabb的植株开黄花 | D. | 基因型为AABb的植株开紫花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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