A. | 该器官为睾丸或卵巢 | |
B. | 甲为初级精母细胞,该细胞含4条染色单体 | |
C. | 甲是丙的子细胞,图丙含两个四分体 | |
D. | 乙含有8条染色体,乙分裂后产生的细胞可称为精原细胞 |
分析 分析题图:甲细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;丙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期.
解答 解:A、由丙细胞的均等分裂可知该生物的性别为雄性,因此该器官为睾丸,A错误;
B、甲细胞处于减数第二次分裂后期,为次级精母细胞,且该细胞中着丝点分裂,不含染色单体,B错误;
C、丙细胞中同源染色体分离,因此该细胞不含四分体,C错误;
D、乙进行的是有丝分裂,该细胞含有8条染色体,有丝分裂形成的子细胞可称为精原细胞,D正确.
故选:D.
点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省郑州市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1是某植物叶肉细胞中两种细胞器生理活动示意图,其中甲、乙代表相关结构, a~e代表相关物质,①~③代表相关生理过程。图2表示在不同温度条件下绿色植物吸收与释放CO2速率(mg/h)的曲线图。分析回答:
(1)乙代表的结构是 ,物质a代表的是 。若光照强度突然下降,短时间内物质b的变化是 (上升、下降或基本不变)。
(2)②表示的生理过程是 ,写出①~③所示过程的总反应方程式: 。
(3)在正常光照、温度为5oC时,图2中植物光合作用实际消耗CO2的速率为 ,此时,进行光合作用所需原料e的来源有 。
(4)若每天进行12小时光照,12小时黑暗,温度均保持在15oC的条件下,图2中植物能否正常生长? ,原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为反射弧结构示意图。下列有关说法中不正确的是( )
A.用电流刺激①处,该处膜内电位由负转为正
B.若从结构①处切断神经纤维,刺激结构③处,效应器不产生反应
C.若从结构③处切断神经纤维,刺激结构①处,效应器不产生反应
D.结构②决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图3细胞分裂结束可产生2个生殖细胞 | |
B. | 等位基因B与b的碱基数目一定不同 | |
C. | 图2细胞中染色体组数是图1细胞的2倍 | |
D. | 图1细胞形成图2细胞过程中会发生基因重组 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生物种类 | 消化道内食物组成 | |
A | 鱼(甲) | 鱼(乙) |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 |
C | 小球藻 | / |
D | 鱼(乙) | 水蚤 |
E | 水蚤 | 小球藻 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑦ | B. | ①②④⑤⑦ | C. | ②③④⑤⑥ | D. | ③④⑤⑥⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔做出假说的核心内容是“豌豆产生的雌雄配子数量相同” | |
B. | 孟德尔依据减数分裂的相关原理进行了“演绎推理”的过程 | |
C. | 为了验证假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 | |
D. | 侧交后代性状分离比为1:1,说明雌雄配子的结合是随机的 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com