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下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是(  )
A、鉴定一匹白马是否是纯合子用测交
B、区分狗的长毛和短毛这一相对性状的显隐性关系用测交
C、不断的提高小麦抗病系的纯度用测交
D、检验杂种灰兔F1的基因型用杂交
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:鉴别一只动物是纯合体还是杂合体和检验杂种基因型,都采用测交法;农业生产中通过不断自交来提高小麦抗病品种的纯度;在一对相性对性状中区分显隐性可以用杂交法.
解答: 解:A、用测交法可鉴别一匹白马是纯合体还是杂合体,如果后代只有显性个体,则很可能是纯合体;如果后代出现隐性个体,则为杂合体,A正确;
B、用杂交法可以区别一对相对性状中的显隐性关系,后代表现出的性状是显性性状,所以区分狗的长毛和短毛这一相对性状的显隐性关系用杂交的方法,B错误;
C、用自交法可不断提高小麦抗病品种的纯度,因为杂合体自交后代能出现显性纯合体,并淘汰隐性个体,C错误;
D、用测交法检验杂种F1的基因型时,如果后代只有显性个体,则很可能是纯合体;如果后代出现隐性个体,则为杂合体,D错误.
故选:A.
点评:本题考查生物遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

基因分离定律表明,杂合子(  )
A、不能稳定遗传,自交后代有性状分离
B、不能稳定遗传,自交后代无性状分离
C、能稳定遗传,自交后代有性状分离
D、能稳定遗传,自交后代无性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某细菌纯化培养过程中划线接种的培养结果.
(1)图在
 
(填图中编号)区域出现了单个菌落,产生每个菌落的最初细菌数目是
 
个细菌.据图分析,在培养基上划线接种时,划线的顺序依次是
 
(用编号表示).
(2)下表是某微生物培养基成分.
编号成分含量编号成分含量
粉状硫10g(NH42SO40.4g
K2HPO44gMgSO49.25g
FeSO40.5gCaCl20.5g
H2O100mL
①上述培养基可用来培养下列何种微生物
 

A.青霉    B.硝化细菌    C.大肠杆菌    D.纤维素分解菌
②若培养从土壤中分离出来的自生固氮菌,该培养基成分如何调整?
 

③若表中培养基用于观察菌落形态,应增加的成分是
 
.一般对配制的培养基采用
 
灭菌法.
④若要鉴别纤维素分解菌,可用
 
,若要鉴别尿素分解菌,可在培养液中加入
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于获取目的基因的方法的是(  )
①利用mRNA反转录形成  ②从基因组文库中提取  ③从受体细胞中提取    
④利用PCR技术        ⑤利用DNA转录        ⑥人工合成.
A、①②③⑤B、①②⑤⑥
C、①②③④D、①②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

对基因组文库的描述,不正确的是(  )
A、含有某种生物的全部基因
B、基因中含有启动子和终止子
C、基因组文库的基因是通过受体菌承载的
D、文库中的全部基因可以在物种间交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲为自然生态系统的能量金字塔,乙为城市生态系统的能量金字塔,下列相关解释不正确的是(  )
A、图甲中食肉动物所含的能量约为食草动物所含能量的10%~20%
B、甲生态系统受到DDT农药污染,污染物浓度含量最高的是食肉动物
C、图乙中,人类一定处于第三营养级
D、图乙表示的生态系统,一旦人的作用消失,该生态系统会很快退化

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的单眼皮和双眼皮是由一对遗传因子A和a所决定的.某男孩的双亲都是双眼皮,而他却是单眼皮.该男孩及其父母的遗传因子组成依次是(  )
A、aa、AA、Aa
B、Aa、Aa、aa
C、aa、Aa、Aa
D、aa、AA、AA

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体内环境的叙述,正确的是(  )
A、血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定
B、组织液渗透压增大,引起细胞吸水
C、无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中
D、血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

韩国“首席科学家”黄禹锡曾因发表有关人类胚胎干细胞论文的造假行为,被处以最高处分--撤销教授职务.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以分裂、分化形成各种组织干细胞,再进一步分化形成各种不同的组织细胞.下列叙述错误的是(  )
A、如果通过转基因技术,成功改进了某血友病女性的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常.当她与正常男性结婚,婚后所生子女的表现型都正常
B、胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
C、造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的
D、治疗性克隆可以克隆器官,治疗疾病

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