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【题目】在显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的装片时,同一个视野中,看到细胞最多的是哪一个时期的细胞

A. 间期 B. 前期 C. 后期 D. 末期

【答案】A

【解析】在细胞分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,是整个细胞周期中极为关键的准备阶段;在一个细胞周期中,分裂间期大约占细胞周期的90%~95%,所以同一个视野中看到最多的是处于分裂间期的细胞,故选A。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某雌雄同株异花传粉的二倍体植物,抗除草剂与不抗除草剂受两对独立遗传的基因控制,相关基因为AaBb,且AaBb为完全显性,只要存在一种显性基因就表现出抗除草剂性状。基因A使雄配子生物育性降低50%,其他配子育性正常。基因B存在显性纯合致死现象。请回答问题:

1Aa互为______(填等位非等位相同)基因的关系,基因A与基因B的本质区别是______。该种植物抗除草剂与不抗除草剂的遗传遵循______定律,植株中共有______种基因型。

2)某植物(AaBb)体细胞中含有______条性染色体,其产生的花粉ABAbaBab=______

3)若甲(Aabb×♂乙(aaBb)进行杂交,子代抗除草剂植株中含有两种除草剂基因的个体所占比例是______,用这些含两种抗除草剂基因的植株杂交,子代中不抗除草剂植株所占比例是______

4)若其它配子育性正常,用基因型不同的两亲本进行一次杂交实验,可验证基因A使雄配子可育性降低了50%.请设计一个最佳杂交方案验证,并用遗传图解表示。______

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【题目】下图是细胞内ATPADP相互转化的示意图。请据图回答下列问题:

1ATP的中文名称是________。图中的物质MN分别是________________

2)物质甲和乙都是________。人、动植物细胞和细菌细胞中,由ADP转化为ATP所需的能量都可来自________(生理过程)。

3)细胞内进行过程①②均需要酶的催化。这两个过程所需要的酶________(填“相同”或“不同”)。原因是________________________________________

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【题目】下列关于基因突变和基因重组的叙述,不正确的是

A. 基因突变和基因重组都是不定向的

B. 在没有外来因素影响时,基因突变也会发生

C. 基因型为Dd的个体自交后代出现3:1的分离比,是基因重组的结果

D. 基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变

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【题目】绿萝能有效吸收空气中的甲醛、苯和三氯乙烯等有害气体,是世界上最成功的室内栽培植物之一。如图是夏季晴朗白天,不同遮光处理对绿萝光合作用的影响。请分析回答问题:

(1)绿萝叶绿体中ATP和[H]产生的场所是________________,如图中d点绿萝净光合速率显著降低的原因是___________________________________________________

(2)如图实验结果表明_______________有利于绿萝的生长。进一步观察发现,在阴暗环境中绿萝叶片的绿色明显加深,说明____________________,增强了对光的吸收和利用。

(3)有人发现,用食醋进行叶面喷雾可以使绿萝生长更加茂盛,原因是在一定程度上抑制了绿萝“光呼吸”过程。研究发现光呼吸可以消耗O2、ATP、[H],将部分C5分解并释放CO2(如图)。由此可知,光合作用与光呼吸都利用了____为原料,但光合作用能通过_____实现该物质的再生,而光呼吸不能。

(4)研究发现,如图中催化①、②过程的是同一种酶,CO2和O2会竞争此酶的同一活性位点,由此推测,适当降低环境中O2浓度或__________________,均可有效抑制光呼吸。

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【题目】图为某生物体细胞有丝分裂过程中染色体数与核DNA数比值的关系图,下列叙述错误的是

A. ab段会发生DNA的氢键边断裂边重新形成的过程

B. 下一个细胞周期的be段会形成新的在ef段没有的结构

C. 姐妹染色单体消失和染色体组数加倍都发生在de段

D. 秋水仙素作用于cd段细胞后可发生染色体数目变异

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【题目】研究人从对河北省某地的森林/草原过渡地带的鸟类进行调查。获取了部分数据。 请结合所学知识回答下列河题:

(1)调查鸟类的丰富度和相互之间的关系,属于____(填“种群”或“群落”或“生态系统”)水平的研究范购,调查结果显示,森林的鸟类有68种,灌木的鸟类有38种,草原的鸟类有25 种,分析其原因,主要是森林复杂的_____结构为鸟类的生存提供了更加多样的食物和____________ ,避免了生恬习性相近的鸟类之间过分激烈的____

(2)调查表明森林中各种鸟类的种群密度也比较稳定,这从一个侧面反映出森林具有较强的_______

(3)某个食虫鸟种群的能量流动关系如下表所示(单位:×102 J/m2.a)

该食虫鸟群用于生长发育繁殖的能量为______,该种群与其捕食者之间的能量传递效率为_____.

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【题目】下图1表示某河流生态系统的食物网及该生态系统的能量金字塔(甲、乙、丙为3种鱼,丁为1种肉食性水鸟,甲、丙不摄食藻类,箭头指示能量流动方向),图2表示该生态系统部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。请回答下列问题:

(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和____

(2)图1所示食物网中,遗漏了一条食物链,该食物链是____(用文字和箭头表示),补充后,该食物网中共有____条食物链,其中丙和丁的种间关系是____

(3)该河流生态系统,除了图1所示的成分外还应有:________

(4)综合图1图2分析,流入第二营养级的能量是指其他鱼类和 ____等生物同化的能量。

(5)据图分析,流入该生态系统的总能量为_____ kJ/(m2.a)

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【题目】以玉米籽粒为实验材料进行验证活细胞吸收物质的选择性活动。下列叙述错误的是(

A. 籽粒部位的着色,煮过的比未煮过的深

B. 先用红墨水染色玉米籽粒,然后纵切并观察其颜色变化

C. 未煮过的玉米胚比煮过的染色浅,说明活细胞吸收物质具有选择性

D. 若煮过的玉米胚乳与未煮过的均被染成红色,说明胚乳细胞是死细胞

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