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    下列关于内环境稳态描述的叙述，正确的是

    A．所有调节都需要反射弧的参与
    B．所有稳态都是相对的
    C．所有稳态的形成都必须有许多系统的参与
    D．所有稳态的调节中枢都在大脑

    B

    解析试题分析：体液调节不需要反射弧参与，A错误；稳态是相对的，处于动态平衡中，B正确；维持人体内的稳态的过程很多也很复杂，不同的调节过程是不同的，并不是所有稳态的形成都有许多系统参与，有的稳态只是一些化学反应，不需要神经系统的参与，C错误；体温调节中枢在下丘脑，D错误。
    考点：本题考查内环境稳态相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

    练习册系列答案
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    下列有关转基因植物的说法中不正确的是（   ）

    A．科学家可以利用一些调节细胞渗透压的基因，来提高作物的抗盐碱和抗旱的能力
    B．由于抗虫棉可以抵抗一切危害棉花植株的害虫，所以抗虫棉已经推广应用
    C．科学家往往将必需氨基酸含量多的蛋白质编码基因导入植物中，以提高农作物的营养价值
    D．引起植物生病的病原微生物，主要有病毒、真菌和细菌等

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示细胞膜上乙酰胆碱（一种神经递质）受体基因的克隆技术操作过程，下列相关分析中正确的是（   ）

    A．获得该mRNA的最佳材料是受精卵
    B．构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌
    C．完成过程①、②必不可少的酶分别是逆转录酶、DNA聚合酶
    D．探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌，获得未被感染的细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在市场上常见到发育不均匀的瓜，若切开观察，可以见到其凹陷一侧的种子发育不良，这种现象可以解释为

    A．种子的发育需要果实来提供营养
    B．光照不均匀使生长素分布不均匀
    C．发育的种子里产生生长素，能促进子房发育成果实
    D．无种子的子房绝对无法发育成果实

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于内环境稳态调节机制的现代观点是

    A．神经调节B．神经-体液-免疫调节
    C．神经-体液调节D．体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图所示的食物网中，同时占有两个或两个以上营养级，既是捕食关系又是竞争关系的两种生物是

    A．B和C　　B．C和D　　C．D和E　D．E和G

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    现代生物进化理论认为自然选择是定向的，所谓定向是指

    A．适应特定环境 B．定向变异 C．定向生存斗争 D．能传种接代

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在探究酵母菌细胞呼吸实验中，对3个保温瓶的处理情况如下：向a瓶注入煮沸后冷却的葡萄糖溶液，向b、c两瓶注入未经煮沸的同样浓度的葡萄糖溶液；然后，向a、b两瓶加人等量的酵母菌培养液，并向a瓶注入液体石蜡覆盖满液体表面，向c瓶加入等量蒸馏水；最后，用蓬松的棉花塞住3个瓶的瓶口。下列相关叙述错误的是

    A．c瓶的作用是作为对照 
    B．24 h后温度最高的是b瓶 
    C．a瓶中酵母菌不能存活 
    D．煮沸的作用包括消毒和去除氧气 

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