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【题目】某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出下图所示的曲线。有关分析错误的是(  )

A. 实验过程中酵母菌种群的年龄组成先是增长型,后是稳定型,最后变为衰退型

B. 种群数量在不同时间的增长速率可能相同

C. 本实验中不存在对照

D. 每次取样前应将培养瓶振荡摇匀

【答案】C

【解析】实验过程中酵母菌种群的年龄组成有变化,其中ac段为增长型,cd段为稳定性,de段为衰退型,A正确;ab段种群数量增长率逐渐升高,到b点时到达最大值,而bc段种群数量增长率逐渐降低.因此,种群数量在不同时间的增长速率可能相同,B正确;本实验设计符合对照原则,C错误;每次取样前应将培养瓶振荡摇匀,使酵母菌分布均匀,减少实验误差,D正确.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的,已知兴奋由兴奋区向邻近的未兴奋区传导后,未兴奋区成为新的兴奋区,而原兴奋区则恢复静息状态(成为未兴奋区)且有短暂的不应期,所以兴奋不回传。如图是一个神经元的示意图,O点为PQ的中点,给予O点一个适当的刺激,则电流表的偏转情况是________。若同时在O点、M点给予相同且适宜的刺激,如果电流表不偏转,则M点的条件是________。(  )

A. 不偏转,M点与P点或Q点重合

B. 偏转,M点在PQ段之间

C. 不偏转,MP略大于或等于PQ的一半

D. 不偏转,MP小于或等于PQ的一半

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【题目】在高倍镜下看到的叶绿体是( )

A. 绿色,棒状

B. 绿色,扁平的椭球形或球形

C. 黄色,棒状

D. 黄色,扁平的椭球形或球形

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】南极大陆的皇企鹅的遗传密码和遗传信息分别存在于

A.DNA分子和信使RNA B.信使RNA和DNA分子上

C.转运RNA和DNA分子 D.DNA分子和转运RNA上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】构成原核生物的原核细胞多种多样,结构也不完全一样,体现了细胞的( )

A. 全能性 B. 多样性

C. 统一性 D. 一致性

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【题目】下列功能中不能体现蛋白质主要功能的是( )

A. 胰岛素能调节血糖平衡 B. 抗体可以帮助人体抵御病原体的入侵

C. 血红蛋白能运输氧气 D. 维生素D促进钙磷代谢

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【题目】某同学在显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清楚,另一部分细胞较模糊,这是由于(

A.反光镜未调好,使用的是凹面镜

B.标本切得厚薄不均

C.没调节好低倍镜或者是细准焦螺旋未调好

D.显微镜物镜被破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中为各个时期的细胞,a—c表示细胞所进行的生理过程;图2是某二倍体植株一个正在进行分裂的细胞。

.请据图1回答下列问题

(1)与相比,的表面积与体积的比值 ,与外界环境进行物质交换的能力

(2)若图1所示细胞发生癌变,往往容易扩散转移,这主要是由于细胞膜上的 减少所致;若要鉴定的主要成分,需用到 试剂。

(3)一般来说,的基因型 (相同或不同)。

(4)c过程表示 的蛋白质的种类 (相同或不同)。

(5)若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为

.请据图2回答下列问题:

(1)该图是 时期。

(2)该植株的体细胞含有 对同源染色体,______个染色体组。

(3)该图细胞中A、a的出现最可能是发生了

(4)写出图2示细胞在无氧条件下细胞呼吸的反应式

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程,定期随机抽取100个个体,测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如右图所示。下列相关叙述正确的是

AA基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变

B在Ⅱ时间段后A的基因频率下降了1/3

CAa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40,说明种群没有发生进化

D在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ段,自然选择对A、a这对等位基因均起作用

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