A、体现了SB蛋白具有载体作用 |
B、伴随着生物膜的转化与更新 |
C、SB蛋白促使突触小泡向突触前膜移动 |
D、SB蛋白活性抑制剂可以抑制突触小泡的形成 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、提取色素和分离色素所用的试剂分别是无水乙醇、层析液 |
B、两组实验的结果①不同,韭菜组有4条色素带而韭黄组只有2条 |
C、两组实验的结果②不同,韭菜组主要吸收蓝紫光和红光而韭黄组主要吸收红光 |
D、若在韭菜组提取色素过程中不加CaCO3也可出现类似韭黄组的结果① |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、获得该mRNA的最佳材料是受精卵 |
B、完成过程①②必不可少的酶分别是逆转录酶、DNA聚合酶 |
C、构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌 |
D、探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌,获得未被感染的细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞①②③中所含细胞器的种类和数量都相同 |
B、细胞①②③的细胞核中基因的种类和数量有差异 |
C、a、b、c过程中细胞内遗传信息的传递和表达情况相同 |
D、细胞①在体外培养成细胞系,遗传物质将发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在第2小时甲罐中的酒精和CO2的含量均低于乙罐的含量 |
B、甲、乙两发酵罐依次在第4小时和第5小时无氧呼吸速率最快 |
C、实验结果表明酒精的产量随氧气含量的增多而增加 |
D、在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为8:5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转运几种氨基酸 |
B、导致翻译过程出现差错 |
C、导致基因突变 |
D、消除部分基因突变的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜上的载体与被运输物质结合 |
B、信使RNA与核糖体结合 |
C、酶与底物结合 |
D、精子与卵细胞结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
品 级 | 辛硫磷的致死剂量(ug/ml) | 乙酰胆碱酯酶的活性[来源:学|科|网] (nmol/(min.头)) |
工蚁 | 1.04 | 0.23 |
兵蚁 | 2.06 | 0.35 |
有翅 雄蚁 | 7.38 | 0.05 |
有翅雌蚁 | 9.39 | 14.895 |
蚁后 | 7.81 | 8.31 |
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