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6.下列关于酶的叙述中,不正确的是(  )
A.生物体内的酶都是蛋白质
B.组成酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸
C.绝大多数的酶都是在核糖体上合成的
D.同一生物体内的各种酶要求的催化条件不一定相同

分析 1、酶的本质:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA.
2、疑难辨析:
①酶必须在活细胞才能产生(不考虑哺乳动物成熟红细胞等).
②酶的化学本质为有机物(大多数为蛋白质,少数为RNA).
③可在细胞内、细胞外、体外发挥作用.
④低温只抑制酶的活性,不会使酶变性失活.
⑤酶只具有催化作用.
⑥酶只在生物体内合成.
3、酶的特点:在一定条件下,能使生物体内复杂的化学反应迅速地进行,而反应前后酶的性质和质量并不发生变化.

解答 解:A、酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,A错误;
B、酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,因此组成酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸,B正确;
C、酶绝大多数是蛋白质,因此绝大多数的酶都是在核糖体上合成的,C正确;
D、同一生物体内的各种酶要求的催化条件不一定相同,D正确.
故选:A.

点评 本题考查了酶的本质、特点,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关减数分裂的叙述不正确的是(  )
A.同源染色体联会在减数第一次分裂前期
B.减数分裂染色体数目减半发生在减数第一次分裂
C.分裂过程中染色体与其上的基因具有行为有平行关系
D.形成的子细胞可继续分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图1表示某生态系统中各成分之间的联系,图2表示某人工马尾松林中主要生物之间的关系,图3表示该松林各种群对能量的使用情况(单位:千焦/km)(净同化量=同化量一呼吸消耗量),据图回答问题:

生物类型同化量净同化量呼吸消耗传递的分解者传递给下一营养级未被利用的数量
马尾松(?)(  )65.53.015.041.5
植食昆虫15.05.0(  )0.52.02.5
食虫鸟2.0(  )(  )微量(不计)(  )
(1)图1中缺少的箭头是E→C(用图中字母表示).
(2)图2反映出生态系统普遍存在的负反馈调节的概念模型.若因某原因,植食昆虫数量急剧下降,迫使食虫鸟飞向其他松林觅食,此过程体现了信息传递能调节种间关系,维持生态系统稳定性的作用.
(3)表格中,净同化量指的是用于用于自身生长发育和繁殖的能量,“?”的数值为125.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于人体细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A.肌细胞厌氧呼吸产生的乳酸可以在肌细胞内再生成葡萄糖
B.厌氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成
C.1个葡萄糖分子彻底氧化,在线粒体内膜上会产生12个水分子
D.糖酵解产生的[H]在细胞溶胶中与氧结合生成水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞的分裂、分化、衰老与凋亡的叙述,错误的是(  )
A.寿命短的细胞具有旺盛的分裂能力
B.衰老细胞的核体积增大、染色质固缩
C.细胞在分化过程中遗传信息基本不变
D.白细胞与红细胞的凋亡速率不同,与基因的表达有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于入类X染色体及伴性遗传的叙述,错误的是(  )
A.女性的X染色体必有一条来自父亲
B.X染色体上的基因都是有遗传效应的DNA片段
C.伴X显性遗传病,女性患者多于男性患者
D.伴性遗传都具有交叉遗传现象

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.一只纯合朱红色雌果蝇与一只纯合玉色眼雄果蝇杂交,F1中雌果蝇均表现为野生眼,F1中雄果蝇均表现为朱红眼,将F1中雌雄果蝇杂交得到F2,表现型结果如下:(控制果蝇眼色的相关基因如果是一对用A/a表示,如果是两对用A/a、B/b表示),下列叙述中,正确的是(  )
雌果蝇雄果蝇
野生眼250
朱红眼250
朱红眼200
玉色眼200
野生眼50
白  眼50
A.F1中雌果蝇在减数分裂时形成了比例为1:1:1:1的四种配子
B.F1中雌果蝇的基因型是XAbXaB,F2代朱红眼雌果蝇的基因型是XAbXAb
C.若F1中出现一只白眼雌果蝇,它的异常是因为F1代中雄果蝇产生配子时发生基因突变造成的
D.F2代雌果蝇与白眼雄果蝇随机交配,(不考虑交叉互换和突变)子代雌果蝇中出现朱红眼的概率是$\frac{7}{10}$

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科目:高中生物 来源:2016年江西省宜春市万载县高考二模生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于群落演替的说法不正确的是( )

A.海洋生态系统中不会出现群落演替

B.在一定的条件下,不毛之地也有可能长成森林

C.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子

D.“野火烧不尽,春风吹又生”反映的是一种次生演替现象

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于概念图的分析正确的是(  )
A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞
D.腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系

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同步练习册答案