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蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子(  )
A、包含的氨基酸多
B、能水解成氨基酸
C、有复杂的空间结构
D、相对分子质量大
考点:蛋白质分子结构多样性的原因
专题:
分析:蛋白质多样性的原因从氨基酸水平分析是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,从多肽链水平分析是由肽链盘曲折叠形成的蛋白质的空间结构不同.
解答: 解:由蛋白质多样性的原因可知,蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子具有复杂的空间结构.
故选:C.
点评:对于蛋白质的结构和结构多样性的原因的理解把握知识的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某海岛屿由海底火上喷发形成,岛上植被茂盛,景色宜人,正逐渐成为旅游胜地.下列叙述错误的是(  )
A、该岛屿一定发生过漫长的群落演替
B、调查该岛屿上某种植物的种群密度可以用标志重捕法
C、该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
D、开发旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述中正确的是(  )
A、ATP中的A代表腺嘌呤
B、ATP水解可产生ADP和磷酸基团
C、植物体内的ATP只能在细胞呼吸过程中生成
D、ATP和ADP的相互转化需要不同的酶催化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下述细胞膜结构模式图,正确的是(  )
A、.①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是(  )
①氨基酸       ②C、H、O、N等化学元素      ③氨基酸分子脱水缩合     
④多肽         ⑤多肽链盘曲、折叠          ⑥形成具有一定的空间结构的蛋白质分子.
A、①②③④⑤⑥
B、②①④③⑥⑤
C、②①④③⑤⑥
D、②①③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是(  )
A、均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
B、蛋白质是细胞的主要能源物质
C、都以线粒体为细胞提供能量
D、细胞都有核糖体和高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是(  )
A、淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水
B、糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成
C、动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等
D、质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时,糖类耗氧少

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示完成某反射的相关结构,请据图回答相关问题([]填字母,    填文字):
(1)图中能将外界刺激转变成兴奋的结构是[
 
]
 
,当反射活动进行时,d细胞膜外电流方向与兴奋传导方向
 
(填“相同”或“相反”.
(2)在一次反射中,肌肉c的收缩早于肌肉a,这可能与图中[
 
]
 
的数量有关.
(3)兴奋在神经元之间传递过程中信号转换模式是
 

(4)脊髓灰质炎又称小儿麻痹症,主要由于脊髓灰质炎病毒侵入并破坏图中结构[e],结果导致患者
 

(5)参与抵御脊髓灰质炎病毒的人类免疫作用类型有
 

(6)兴奋在神经元之间的传递方向是
 
的.为了证明该结论,某同学利用如图示结构及所提供的实验用具(如电刺激设备、电位测量仪等),设计了一实验方案,请你写出该同学的实验思路.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关微生物的问题
Ⅰ.下表是用于从土壤中分离纯化土壤细菌的培养基配方.请回答:
试剂牛肉膏蛋白胨NaCl琼脂
用量5g10g5g20g1 000mL
(1)培养基的类型有很多,但培养基中一般都含有水、碳源、
 
和无机盐.培养基配制完成以后,一般还要调节pH,并对培养基进行
 
处理,常用的方法是
 

(2)分离纯化微生物最常使用的接种方法是
 
 

(3)假设培养结束后,发现培养基上菌落连成一片,可能的原因是什么?
 

Ⅱ.植物的秸秆、枝叶等纤维物质是地球上最多的可再生资源,以纤维素类物质生成燃料乙醇的研究越来越受重视.纤维素酶糖化法是目前常用的方法,其操作过程如图所示:
(1)该方法中,微生物X与微生物Y不同,微生物Y是
 

(2)为了鉴别微生物X,培养基的成分为CMCNa、酵母膏、KH2PO4、琼脂、土豆汁等;在该培养基中,CMCNa的作用是
 

(3)若经选择,微生物X为木霉,则其内分解纤维素的酶至少包括
 
三种组分,这三种酶协同作用,将纤维素分解为葡萄糖.

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