A、赫尔希和蔡斯用同位素实验证明了噬菌体的遗传物质主要是DNA |
B、用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度 |
C、模拟性状分离比的实验中,两个桶中的小球数量不一定相同 |
D、还原性糖的鉴定中可用甘蔗汁代替梨汁做实验材料 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞液浓度增高防止结冰 |
B、自由水与结合水的比例增大 |
C、细胞内的淀粉分解成葡萄糖 |
D、叶绿体内淀粉含量减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
性别 | 正常株(雌雄同株) | 雄株 | 雌株 |
基因型 | A_B_ | aaB_ | A_bb或aabb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素类似物浓度不同,促进生根的效果即不相同 |
B、不同浓度生长素类似物处理组间可形成相互对照 |
C、处理时应该用生长素类似物溶液浸泡插条的基部 |
D、本实验的材料应选不带幼芽的枝条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1950~1980年问该种群始终没有发生进化 |
B、1990年该生物已经进化成了两个物种 |
C、1960年该种群Aa基因型的频率为48% |
D、变异的有利还是有害取决于生物生存的环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、培养基分装到培养皿后进行灭菌 |
B、接种后培养皿须放在光照培养箱中培养 |
C、培养过程中每隔一周观察一次 |
D、转换划线角度后需灼烧接种环后再划线 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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