【题目】某科研人员研究了日光温室中黄瓜不同叶位的叶片的光合作用,数据如下,请回答:
叶位 | 基粒厚度 | 片层数 |
上位叶 | 1.79 | 10.90 |
中上位叶 | 2.46 | 17.77 |
基部叶 | 3.06 | 17.91 |
(1)研究者分别测定日光温室中同一品种黄瓜_______________叶片的光合速率,实验结果如甲图所示,据图可知,光合速率从大到小排列的叶片顺序依次为__________________。研究者推测,这与叶片中叶绿体的发育状况不同有关。
(2)为了证实(1)中的推测,研究者进一步观察不同叶位叶片的叶绿体超微结构,得到乙表所示结果。
①实验结果表明,不同叶位的叶片光合速率的高低与叶绿体超微结构的观察结果________________(填完全一致或不完全一致)。
②叶绿体中对光能的吸收发生在___________(填场所),虽然基部叶的叶绿体超微结构特征是对弱光环境的一种适应,但是基部叶光合速率仍然最低,因此推测:除了叶龄因素外,光合速率的差异可能还与叶片接受的光照强度不同有关。
(3)为了证实(2)中的推测,请你设计相关实验,简述你的实验思路:______________________,与(1)的结果相比较,若___________________________________,则证实这一推测成立。
(4)根据上述研究结果,请你为温室栽培提高黄瓜产量,提出可行性建议__________________________。
【答案】不同叶位 中上位叶、上位叶和基部叶 不完全一致 类囊体薄膜(基粒) 同一光照强度下测定不同叶位叶片的光合速率 不同叶位的叶片光合速率的差异减小 摘除基部叶(或摘除衰老叶片、适当补光等)
【解析】
由曲线图可知,一天当中,不同叶位的叶片光合速率不同,中上位叶片的光合速率最强,基部叶片的光合速率最低。
(1)实验的自变量是不同叶位的叶片,故研究者分别测定日光温室中同一品种黄瓜不同叶位的叶片的光合速率,由曲线图可知,中上位叶片的光合速率最强,基部叶片的光合速率最低,光合速率从大到小排列的叶片顺序依次为中上位叶、上位叶和基部叶。研究者推测,这与叶片中叶绿体的发育状况不同有关。
(2)①实验结果表明,不同叶位的叶片光合速率的高低与叶绿体超微结构的观察结果不完全一致,基部叶片的基粒厚度和片层数均较大,而光合速率却较低。
②叶绿体中类囊体薄膜上有光合色素,可以吸收光能。虽然基部叶的叶绿体超微结构特征是对弱光环境的一种适应,但是基部叶光合速率仍然最低,因此推测:除了叶龄因素外,光合速率的差异可能还与叶片接受的光照强度不同有关。
(3)要证实光合速率的差异可能还与叶片接受的光照强度不同有关,应该在同一光照强度下测定不同叶位叶片的光合速率,若结果与(1)相比,不同叶位的叶片光合速率的差异减小,则说明光合速率的差异确实与叶片接受的光照强度不同有关。
(4)温室栽培黄瓜时,可以通过摘除基部叶,或适当补光来提高黄瓜产量。
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【题目】如图表示人体细胞内化学元素所形成的化合物(①—④表示化合物),下列叙述正确的是( )
A.①可以表示组成蛋白质的21种氨基酸
B.若②表示大分子物质,则在不同细胞中可能不同
C.若③表示小分子物质,则一定是核酸的结构单位
D.若④表示脂质,则一定是细胞内的储能物质
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【题目】外泌体是细胞分泌的一种微小囊泡,其中可含有蛋白质、mRNA、DNA片段等生物活性物质。科研人员对外泌体在乳腺癌细胞间耐药信息的传递方式进行了相关研究
(1)获得乳腺癌细胞阿霉素耐药株MA,并提取其外泌体AE,将AE与乳腺癌细胞阿霉素敏感株M共培养12h,测定阿霉素对乳腺癌细胞增殖的影响,实验结果如图1所示。
①可利用____________技术示踪AE的去向。
②AE可以被M细胞摄取,此过程依赖于____________。
③比较三组实验结果,初步说明____________。
(2)研究发现多耐药基因(MDR)表达产物是P-gp,该蛋白有ATP依赖性载体蛋白活性,可将药物(阿霉素)通过____________方式转运至细胞外,使细胞具有耐药性。
(3)检测发现M+AE共培养后的M株P-gp表达量提高,为探究其原因,科研人员进行了相关研究,结果如图2和图3所示。已知P-gp半衰期(降解50%所需要的时间)约为14~17h。实验结果否定了外泌体仅通过携带P-gp的方式传递耐药信息,判断依据是____________。推测可能的其他方式是____________。
(4)下列关于外泌体的叙述正确的是____________。
A.可参与细胞间通讯
B.可实现基因跨细胞表达
C.可望成为药物载体
D.不能存在于细胞内液中
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【题目】如图为某研究小组设计的酿制果醋的基本流程图和发酵装置示意图。回答下列问题:
(1)制作果醋和制作泡菜的过程中,主要参与的微生物的细胞呼吸方式分别为___________________。
过程①需要________(填“先切块后清洗”或“先清洗后切块”),以减少杂菌的污染。
(2)图中过程③(发酵)所需控制的温度是_______。在充气口_____(填“打开”或“关闭”)的发酵装置的发酵液中,酵母菌可以生长并产生酒精。
(3)果醋制作时,醋酸菌将乙醇变为醋酸的环境条件是糖源____(填“充足”或“缺少”)。为鉴定果醋是否酿制成功,除可以通过观察菌膜、尝、嗅之外,还可以通过检测和比较______作进一步的鉴定。
(4)若要测定苹果醋中某微生物的菌体数,可用_______在显微镜下直接计数。若用平板划线法和稀释涂布平板法分别培养、纯化制作果醋的微生物,这两种接种方法操作过程中的共同点是_______________________(答出两点)。
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【题目】下图表示植物从土壤中吸收某种矿质离子,请据图问题:
(1)图中表示的物质运输方式是_____________,请你说出判断的理由____________________________。
(2)如果图中的矿质离子在土壤中含量过高,会导致植物死亡,请分析植物死亡的原因是________________。
(3)花盆里的土壤板结后需要及时松土透气有利于花卉的生长,其原因是_____________________________。
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【题目】现代人的生活节奏快,工作学习压力大。如图(a)为下丘脑的部分功能的示意图,图(b)为压力对人体部分器官的影响。分析图形,回答下列问题:
(1)若已知图(a)中的突触前膜释放的是兴奋性递质,则在a处给予适宜的刺激,b处电流计会发生___________次偏转。分析图(b)可知,人体因为情绪产生压力的调节属于____________调节;若肝脏细胞的细胞膜上存在激素a的特异性受体,激素a分泌量上升能使血糖浓度升高,由此推断激素a能促进____________水解为葡萄糖。
(2)下丘脑对激素e分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断图(b)中缺少________________________________________(描述出起点和终点)的箭头。
(3)研究发现,在压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会有所下降,可能的原因是激素e能抑制T细胞中____________的合成和释放,从而使B细胞的____________受阻。
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【题目】如图表示人体排尿反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),下列有关说法错误的是( )
A. 要检测反射弧是否完整和正常,可在⑤处给予适宜的电刺激
B. 若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响兴奋的传递
C. 在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生尿意
D. 新生婴儿的⑤兴奋,就会引起①兴奋;正常成年人的⑤兴奋,①不一定兴奋
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【题目】下列为种子萌发及植株生长的相关问题:
(1)将休眠状态的某植物种子与湿沙混合后放在0~5℃的低温下1~2个月,可使种子提前萌发,原因是种子中_____ (填激素名称)增加,打破了种子休眠。
(2)含淀粉多的小麦种子在萌发初期,种子吸收O2和释放CO2的速率都不为零且不相等,说明种子此时进行的细胞呼吸方式是____(细胞呼吸的底物是葡萄糖)。
(3)将黄化豌豆幼苗茎切段用不同浓度的生长素处理,结果如图所示,该结果____(填“能”或“不能”) 体现生长素促进豌豆离体的茎段生长量的作用具有两重性。再将相同的茎切段浸没在某一未知浓度的生长素溶液中,测得其生长量为acm,为进一步确定其浓度,将待测溶液稀释为原浓度的一半,取原相同切段浸入,测得其生长量为bcm,则其可能的结果及结论是__________________。
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【题目】生物学实验中常用到普通光学显微镜,试回答下面的问题。
(1)在目镜为10×、物镜为8×的视野中,看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中看到细胞数目比原来少_________个。
(2)如图是显微镜下观察到的不同生物体图像(D为哺乳动物的平滑肌细胞),请据图回答:
①科学家依据_____________________________________将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是___________(填字母)。
②图中能进行光合作用的是_______(填字母),A、B所示细胞都有的细胞器是_________,A代表的生物代谢类型是____(a自养、b异养、c有自养也有异养)。(用括号内的字母作答)
③地球上最基本的生命系统是___________,图中能表示生命系统个体层次的是________(填字母)。
④图中最有可能属于病毒的是_____________,它是一种营________生活的生物。
⑤B含有叶绿素,此外还有___________(色素),能进行光合作用,蓝藻DNA位于细胞内特定的区域叫______。C____________(是/不是)属于生物。
(3)下面是用于无土栽培的一种培养液配方,该配方中属于植物所需的大量元素是____________________________,该配方中组成细胞的基本元素是___________________。如果用该培养液栽培番茄,该配方中明显缺乏的微量元素是___________________________。
Ca(NO3)2 | 1.0 g | KCl | 1.2 g |
MgSO4 | 0.25 g | FeCl3 | 0.005 g |
KH2PO4 | 0.25 g | H2O | 1 000 mL |
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