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【题目】2017年,三个美国科学家閃揭秘生命的“生物钟”获得诺贝尔生理学奖。生物钟实质上是生物体生命活动的內在节律性,它揭示了人体除了下丘脑视交叉上核(SCN)的主生物钟外,还存在肝脏、胰腺等器官局部生物钟。下图为人体生物钟调节示意图,请回答下列问题:

(1)光暗信号刺激视网膜上感光细胞,会使接受刺激部位的膜外电位发生的变化是___________,该反射弧的效应器是___________;图中去甲肾上腺素的释放,实现了___________的转变。

(2)褪黑素的分泌有昼夜节律,晚上分泌的多,白天分泌的少,具有调节睡眠的作用。褪黑素由松果体细胞分泌后,通过___________运输,从而抑制下丘脑视交叉上核的活动,此种调节方式属于___________。有人熬夜玩手游,从而扰乱了生物钟,推测其原因是___________

【答案】正电位→负电位 传出神经末梢及其支配的松果体 电信号到化学信号 体液 (负)反馈调节 手机光线抑制了褪黑素的分泌,进而影响睡眠

【解析】

1、分析图解:光周期信号通过“视网膜一松果体“途径对生物钟的调控,该调控过程包括神经调节和体液调节,其中神经调节的反射弧为:视网膜为感受器、传入神经、下丘脑视交叉上核为神经中枢、传出神经、传出神经末梢及其支配的松果体为效应器。

2、图中松果体分泌的褪黑素能够通过体液运输反作用于下丘脑。

(1)外界环境的光照变化刺激视网膜上感光细胞,会使接受刺激部位的膜外电位发生的变化是正电位负电位,该反射弧的效应器是传出神经末梢及其所支配的松果体细胞。图中去甲肾上腺素属于神经递质,去甲肾上腺素的释放,实现了电信号到化学信号的转变。

(2)激素由体液运输,并作用于靶细胞,故褪黑素由松果体细胞分泌后,通过体液运输,抑制下丘脑视交叉上核的活动,此种调节方式属于(负)反馈调节,长期熬夜玩手机或电脑,手机或电脑的光线抑制了褪黑素的分泌,进而影响睡眠,扰乱了生物钟。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】赤霉素(GA3)和生长素(IAA)都能促进植物茎的生长,为探究赤霉素与生长素的协同作用,研究人员做了如下实验:利用不同浓度的GA3溶液和IAA溶液处理3.0cm长的豌豆茎段,观察其对豌豆茎段的影响。结果如图所示,回答下列问题:

(1)一定浓度的GA3和IAA都是通过促进细胞___________(填“分裂”、“分化”或“伸长”),从而促进植物茎的生长。植物激素和动物激素都称作“激素”,两者共同的特点是___________(答出两点即可)。

(2)在实验中为使实验结果更有说服力,应该排除茎切段的长率、生长状况、培养条件和测量时间等___变量的干扰。某同学从图中得出“赤霉素与生长素并不具有协同作用”的结论,其判断的依据是________

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【题目】1表示细胞中的化合物含量,图2表示细胞鲜重的元素含量,下列说法不正确的是

A.若图1表示细胞鲜重,则A化合物中含量最多的元素是a

B.若图1表示细胞干重,则A化合物中一定含有图2中的元素c

C.若图1表示细胞鲜重,则B化合物被人体摄入后不能被直接吸收

D.2中元素是a是最基本的元素,被称为生命的核心元素

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【题目】下表为培养某种微生物的培养基配方,请回答有关问题:

(1)该培养基只允许分解尿素的细菌生长,这种培养基称为________培养基。该培养基会 抑制其他种类微生物生长,其原因是该培养基______

(2)若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数,上述培养基中还需要添加的成 分是_____,接种时应采用______法,该方法接种培养基后的菌落,不可能是下图中的_______(单选)。

(3)从土壤中分离出分解尿素的细菌后,要对其作进一步的鉴定,可在上述培养基中加入_______指示剂,培养该菌后,如果指示剂变_____,可初步鉴定该种细菌能够分解尿素。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】按要求书写:

(1) 甲基的电子式___________________________________

(2)的名称:______________________________

(3)分子式为C5H12O的饱和一元醇有多种,不能发生催化氧化的醇分子结构简式:________

(4)卤代烃在氢氧化钠存在的条件下水解,这是一个典型的取代反应。其实质是带负电的原子团(OH等阴离子)取代了卤代烃中的卤原子。例如CH3CH2CH2—Br+OH-→CH3CH2CH2—OH+Br-

写出下列反应的化学方程式:

①溴乙烷跟NaHS的反应:_____________________________________________

②碘甲烷跟CH3COONa反应:_____________________________________________

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【题目】下图是三种生物的基本结构单位,请根据图回答下面的问题。

1)最有可能属于病毒的是_________,病毒的生活及繁殖必须在_________内才能进行,按照________的不同病毒可分为RNA病毒和DNA病毒。

2)图中属于细菌的是_________,绝大多数细菌营腐生或寄生生活,属于_________生物。

3)图中能进行光合作用的是[ ]___________,淡水富营养化导致其大量繁殖可引起______

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【题目】下图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是( )

A. ①是由核糖核酸和蛋白质组成的环状结构

B. ②是遗传物质储存的主要场所

C. ③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是脂质、蛋白质

D. 蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核不需要消耗能量

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【题目】如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )

A. 氧浓度为a时,最适于储藏该植物器官

B. 氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍

C. 氧浓度为c时,只进行有氧呼吸

D. 氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大量事实表明在蛋白质合成旺盛的细胞中常有较大的核仁。根据这一事实可以推测(

A.细胞中的蛋白质主要由核仁合成

B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关

C.核仁可经核孔进入细胞质合成蛋白质

D.核仁中有DNA,并能控制蛋白质的合成

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