A、该细胞可能取自哺乳动物的睾丸或卵巢 |
B、图示细胞的分裂过程中可能出现基因交叉互换 |
C、显微镜下可观察到染色体、纺锤体及赤道板 |
D、此时该细胞中含有2个染色体组,4个DNA分子 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 |
B、内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 |
C、组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 |
D、人体的内环境即指体液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成元素一定是C、H、O、N |
B、是生物体内主要的能源物质 |
C、遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色 |
D、可引起细胞糖蛋白减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进糖原的分解 |
B、胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源 |
C、血糖浓度与细胞吸收和利用葡萄糖的速率无关 |
D、脾脏是调节血糖浓度过程中的重要的器官 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图2中,AB段形成的原因是H2O2分解完毕 |
B、图1和图2中的自变量分别是催化剂种类和H2O2浓度 |
C、图2若表示加Fe3+的图象,则加过氧化氢酶的图象在A点之前高于现曲线,A点之后重合 |
D、图1中,A点时增加过氧化氢酶可进一步提高反应速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子中每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖 |
B、一个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的 |
C、若DNA一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链的A:T:G:C=4:3:2:1 |
D、细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA |
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