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如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是( )

A.①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子,代表20种氨基酸

B.若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链的结构一定发生改变

C.①上的一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运

D.①只有与⑥结合后才能发挥它的作用

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示科学家通过不同的实验途径培育牵牛花植株(AaBb,两对基因独立遗传)新品种示意图,请据图分析回答:
(1)途径1育种原理是基因重组,经该途径培育基因型为aaBB种子,选种应从F2开始,原因是从F2开始出现性状分离;途径2的育种优点是明显缩短育种年限.
(2)品种A与途径3中幼苗(秋水仙素处理前)基因型相同的概率为25%.
(3)物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择、隔离,品种C与B不是同一个物种的原因是B、C两品种间存在生殖隔离(或B、C杂交不能产生可育的后代).

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省西安市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列四组生物中,细胞结构最相似的是

A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌

C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

家猫的毛色由两对等位基因控制,A和a位于常染色体上,B和b位于X染色体上,有A时为白毛,基因型为aa时毛色则受B和b控制:B和b分别控制黑毛、黄毛,同时有B、b的个体为黑黄相间的花斑猫。现有一只花斑猫和一只白猫生下了3只小猫,其中1只为黄毛雌猫。则关于另外2只小猫的推理不成立的是( )

A.分别为黄毛雄猫、白毛雌猫

B.分别为黑毛雄猫、白毛雄猫

C.分别为白毛雄猫、黑毛雌猫

D.分别为白毛雌猫、花斑雌猫

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物变异和进化的叙述正确的是( )

A.生物变异的根本来源主要发生在DNA→DNA的过程中

B.用光学显微镜能直接观察到染色体结构变异和基因突变

C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

D.生物进化过程不一定伴随着基因频率的改变

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

秋海棠的叶落入潮湿的土壤后,可发育成完整的幼苗,这一过程不涉及( )

A.细胞的全能性 B.同源染色体联会

C.细胞衰老凋亡 D.植物激素的调节

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

为探究环境因素对光合作用强度的影响,多个兴趣小组设计实验进行研究。

实验材料和用具:100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等等。

实验步骤:

① 准备6套如图所示装置,编号为1~6。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。

② 取6等分黑藻分别放入1~6号装置。

③ 将6套装置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1~6号装置,观察气泡的产生情况。(实验过程中温度保持不变。)

④ 30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。

实验结果:

对该实验进行分析,回答有关问题:

(1)该实验中的自变量是__________。实验中光合作用强度用 表示。

(2)根据装置图,上表中各组次的实验数据是如何读出的? _____________________

(3)黑藻叶细胞产生氧气的场所是叶绿体的 。上表中测得的氧气量并非光合作用实际

产生的氧气量,其原因是______________。

(4)根据表中数据得出结论:

(5)将表格中实验结果绘成柱形图。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的叙述正确的是( )

A.所有的酶都是在核糖体中合成的

B.所有的活细胞都能合成酶

C.温度过高或过低都会破坏酶的空间结构

D.酶不能在生物体外发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.春天,很多植物同时开花,花粉在空气中传播后,也很容易黏附到其他植物的柱头上,但这些花粉不能萌发.而落到同种植物柱头上的花粉可以萌发,这依赖于(  )
A.细胞分泌物的信息传递
B.花粉和柱头细胞的细胞膜之间信号分子与受体的识别
C.花粉与柱头细胞间的胞间连丝
D.花粉与柱头细胞中核酸的一致性

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