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利用基因工程生产蛋白质药物,经历了三个发展阶段.第一阶段,将人的基因转入细菌细胞;第二阶段,将人的基因转入小鼠等动物的细胞.前两个阶段都是进行细胞培养,提取药物.第三阶段,将人的基因转入活的动物体,饲养这些动物,从乳汁或尿液中提取药物.
(1)糖尿病是一种常见病,在西方发达国家把它列为第三号“杀手”.这种治疗用的激素过去主要从动物(如猪、牛)中得到.自70年代基因工程发展起来以后,人们开始采用这种高新技术生产,其操作的基本过程如图所示:

①图中的质粒存在于细菌细胞内,从其分子结构看,可确定它是一种
 
.根据碱基配对的规律,在连接酶的作用下,把图中甲与乙拼接起来(即重组),若a段与d段的碱基序列分别是-AATTC和CTTAA-,则b段与c段分别是
 

②细菌进行分裂后,其中被拼接的质粒也由一个变成二个,二个变成四个…,质粒的这种增加方式在遗传学上称为
 

③基因表达载体的组成除了必须有目的基因以外,还需要有
 

A.起始密码     B. 复制原点        C.标记基因          D.终止子
④目的基因通过表达后,能使细菌产生治疗糖尿病的激素.这是因为基因具有控制
 
合成的功能,该过程包括
 
 
两个阶段.
(2)人的基因能和异种生物的基因拼接在一起,是因为它们的分子都具有双螺旋结构,都是由四种
 
构成,遵循基因中碱基配对的规律.人的基因能在异种生物的体内正常表达,说明了
 

(3)利用转基因牛、羊乳汁提取药物工艺简单,甚至可直接饮用治病.如果将药物蛋白基因移到动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中,利用转基因牛羊尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于:处于不同发育时期的
 
(性别)动物都可生产药物.
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:分析题图:图示表示采用基因工程技术生成胰岛素的过程,包括四个步骤:获取目的基因(胰岛素基因)、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞(大肠杆菌细胞)、目的基因的检测和表达.
解答: 解:(1)①质粒是双链环状DNA分子,基因工程中常用的一种运载体.把图中甲与乙拼接起来需要采用DNA连接酶;a与b互补配对,c与d互补配对,若a段与d段的碱基序列分别是AATTC和CTTAA,根据碱基互补配对的规律,b段与c段的碱基序列分别是TTAAG-和-GAATT.
②质粒为DNA分子,质粒由一个变成两个,两个变成四个…的增加方式在遗传学上称为DNA扩增.
③基因表达载体的组成除了必须有目的基因以外,还需要有复制原点、标记基因和终止子.
④基因具有控制蛋白质合成的功能,且基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程.
(2)人的基因能和异种生物的基因拼接在一起,是因为它们的分子都具有双螺旋结构,都是由四种脱氧核苷酸构成,遵循基因中碱基配对的规律.人的基因能在异种生物的体内正常表达,说明了不同生物共用一套遗传密码.
(3)利用转基因牛羊尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于:处于不同发育时期的雌雄动物都可生产药物.
故答案为:
(1)①DNA分子    TTAAG-和-GAATT
②DNA扩增
③BCD
④蛋白质         转录        翻译
(2)脱氧核苷酸           不同生物共用一套遗传密码
(3)雌雄
点评:本题结合利用基因工程技术生成胰岛素的过程图解,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作工具和操作步骤,掌握基因工程技术的应用,能结合图中信息准确答题.
练习册系列答案
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某饲养场有纯种黑色短毛兔和纯种褐色长毛兔(独立遗传),它们的F2中有128只兔,其中能稳定遗传的黑色长毛兔理论上应有(  )
A、0只B、8只
C、24只D、72只

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检测转基因(CP4基因)大豆的基本流程如下,下列有关说法不正确的是(  )
A、采用吸水胀破法破裂细胞,提取DNA
B、利用在NaCl溶液中溶解度的差异,将DNA与杂质分离
C、扩增靶基因,需要耐高温的DNA聚合酶
D、结果鉴定可通过DNA分子杂交检测靶基因

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在下列4个遗传系谱中(图中深颜色表示患者),只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是(  )
A、
B、
C、
D、

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Ⅰ.图1、图2分别表示某一森林生态系统中红松的种群密度变化和物质循环示意图.请据图回答:
(1)图1中B→C的种群密度平均变化速率为株/(100m2?a)(以“+”代表增加,以“-”代表减少).
以此平均变化速率估计,到2000年,红松的种群密度将是
 
株/100m2
(2)导致红松种群密度发生图1所示的变化,其原因可能是
 

  A.虫害、鼠害  B.温室效应    C.滥砍滥伐     D.分解者的作用增强
(3)调查红松的种群密度通常采取的方法是
 

(4)图2可以表示出三种元素的循环.图中B过程代表
 

(5)如果图2中的甲、乙、丙表示生态系统中三种不同类型的生物成分,则丙是
 
,图中未全面表示的成分是
 
.成分乙的生态作用有
 

(6)乙的同化量少于甲的同化量的主要原因是:
 
、及甲还有部分能量未被利用.
Ⅱ.(1)“种豆南山下,草盛豆苗稀”.这首古诗中隐喻了生物之间的
 
关系.
(2)春天,牧草返青时,食草动物纷至沓来.这体现了生态系统的
 
功能.
(3)在学习生物调节时,建立适当的生物学模型有利于理解生物调节过程.下面是建立的激素对血糖调节的模型:(a代表胰岛素,b代表胰高血糖素,X代表血糖浓度).


若X代表初级消费者,a代表生产者,b代表次级消费者,请参照上述模型建立a、b对X数量影响的模型:
 

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微生物实验中,平板划线的目的是(  )
A、分离菌种B、改良菌种
C、制备菌种D、获得休眠体

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由于某种原因,某生物体内某条染色体上发生了几个基因的增添或缺失,这种变化属于(  )
A、基因突变
B、染色体结构变异
C、染色体数目变异
D、染色单体的交叉互换

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甲和乙是一对“龙凤双胞胎”,则下列叙述中正确的是(  )
A、甲和乙细胞中的遗传物质完全相同
B、若甲是色盲患者(XbY),乙正常,则乙肯定是色盲基因携带者
C、若甲的第三号染色体上有一对基因AA,乙的第三号染色体的相对应位置上是Aa,则一定是由同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换引起
D、若甲和乙的父母正常,甲患有白化病,乙正常,则乙是纯合子的概率为
1
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关如图所示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述,不正确的是(  )
A、图中所示的生理过程包括转录和翻译
B、图中所示的过程发生在原核细胞中
C、遗传信息由③传递到⑤需要RNA作中介
D、图中①在该过程中不起作用,由此可确定①在遗传上不具功能

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