A. | 所有的遗传病在遗传时都遵循孟德尔遗传规律 | |
B. | 调查时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如原发性高血压、冠心病等 | |
C. | 为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率,应特别注意随机取样 | |
D. | 调查某种遗传病的遗传方式时,应在广大人群中进行调查,调查的群体要足够大 |
分析 调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断其遗传方式.
解答 解:A、只有单基因遗传病在遗传时遵循孟德尔的遗传定律,A错误;
B、调查时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,而原发性高血压、冠心病等均属于多基因遗传病,B错误;
C、为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率,应特别注意随机取样,C正确;
D、调查某种遗传病的发病率时,应在广大人群中进行调查,调查的群体要足够大,D错误.
故选:C.
点评 本题考查人类遗传病的相关知识,要求考生识记人类遗传病的类型及实例;掌握调查人类遗传病的调查内容及调查范围,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择是定向的 | |
B. | 自然选择能使种群基因频率定向改变 | |
C. | 自然选择使生物产生定向变异 | |
D. | 自然选择决定生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列 | |
B. | 以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同 | |
C. | 用不同限制酶切割载体与目的基因也可能获得相同的黏性末端 | |
D. | 用含抗生素抗性基因的质粒作为载体是因为其抗性基因便于与外源基因连接 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在食物链中,狮子最多获得羚羊同化总能量的20% | |
B. | 羚羊在奔跑过程中,内环境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快 | |
C. | 题干中的案例说明物理信息能调节种间关系以维持生态系统的稳定性 | |
D. | 羚羊在奔跑过程中,血液中胰岛素含量升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同基因其脱氧核苷酸序列不同 | B. | 一个DNA分子含有一个基因 | ||
C. | DNA分子只存在于染色体中 | D. | 每个染色体总是含有一个DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒,从而获得互补的黏性末端 | |
B. | 在三种工具中最常用载体--质粒的基本单位是脱氧核糖核苷酸,两种酶的基本单位是氨基酸 | |
C. | DNA聚合酶能够催化形成磷酸二酯键,是基因工程中的“分子缝合针” | |
D. | 限制性核酸内切酶主要从原核生物中分离获得,具有识别特定核苷酸序列的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | cd段酵母菌种群的增长速率约为O | |
B. | 本实验存在对照,酵母菌数常用抽样检测法获得 | |
C. | 实验室条件下造成de段种群数量下降的原因之一是天敌数量增多 | |
D. | c点对应时间取样计数时,需对样液适当稀释 |
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