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如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是

A.培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→Ⅴ

B.通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的

C.通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异

D.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:最简捷的途径是杂交育种,故A正确。过程II到IV时诱变育种,原理是基因突变,因为突变具有不定向性,故B正确。III到VI时单倍体育种,原理是染色体变异,故C正确。过程VI用秋水仙素只能处理幼苗,故D错误。

考点:本题考查育种相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(带解析) 题型:单选题

如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是                                                          

A.经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养
B.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗
C.由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变
D.由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ

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科目:高中生物 来源:2015届河南唐河县第一高级中学高一下学期第五次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是                                                          

A.经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养

B.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗

C.由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变

D.由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年贵州高三上学期期中考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法, 有关说法错误的是:

A.经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养

B.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗

C.由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变

D.由品种①和②培育能稳定遗传的品种的最快途径是Ⅰ→Ⅴ

 

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科目:高中生物 来源:2014届广东佛山一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是

A.经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养

B.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的种子或幼苗

C.由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变

D.由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ

 

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科目:高中生物 来源:陕西省西安市五校第二次练考(理综生物)试题 题型:选择题

如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是:

A.经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养

B.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗

C.由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变

D.由品种①和②培育能稳定遗传的品种的最快途径是Ⅰ→Ⅴ

 

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