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【题目】如图是某种遗传病的调查结果,相关叙述不正确的是

A.该病的遗传方式不可能是伴Y染色体遗传

B.若该病为常染色体显性遗传,则1号、3号均为杂合子

C.若该病为常染色体隐性遗传,则7号患病的概率是1/4

D.若该病为伴X染色体隐性遗传,则5号和6号再生一个男孩患病的概率是1/2

【答案】C

【解析】

分析系谱图:根据该系谱图不能确定该遗传病的遗传方式,1号父亲有病,其儿子有正常和患病的,说明不可能是伴Y遗传;其有正常的女儿,说明该病不可能伴X显性遗传。

A、若该病的遗传方式是伴Y染色体遗传,则Ⅱ4一定患病,故该病不可能是伴Y染色体遗传,A正确;

B、若该病为常染色体显性遗传,则24的基因型为aa13又表现患病,则13均为杂合子,B正确;

C、若该病为常染色体隐性遗传,可判断5为杂合子,若6AA,则7一定表现正常,C错误;

D、若该病为伴X染色体隐性遗传,则5的基因型为XAXa6的基因型为XAY,则5号和6号再生一个男孩患病的概率是1/2D正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员在杂交瘤细胞的基础上,获得了双杂交瘤细胞,能够产生双特异性抗体,该抗体可以同时结合两种抗原。

1)科研人员将抗原αβ分别注射到小鼠体内,引起机体的__________免疫,__________分泌相应抗体。

2)科研人员获得上述小鼠的脾脏细胞,制备两种杂交瘤细胞。每种杂交瘤细胞产生的抗体结构、与抗原结合的情况如图1所示。

①制备杂交瘤细胞时,需将上述小鼠的脾脏组织,用__________处理获得单细胞后,再与小鼠的骨髓瘤细胞融合,筛选得到两种杂交瘤细胞。将两种杂交瘤细胞用__________试剂处理促进其融合,在培养基中加入__________(天然成分)培养。如果两种细胞成功融合,则会同时表达出抗体的重链AB和轻链ab,这种细胞称作双杂交瘤细胞。

②抗体由两条重链和两条轻链组成,重链和轻链均分为恒定区和可变区,两条重链依赖于A1B1进行组装(A1B1相同),重链与轻链的组装依赖于恒定区A2aB2bab相同)。因此,双杂交瘤细胞产生的抗体种类较多,其中有一种抗体能同时与抗原αβ结合称为双特异性抗体,如图2。请将A1A2B1B2abαβ等字符填入下面的表格中__________

1

2

3

4

5

6

A2

α

③为使双杂交瘤细胞只产生图2所示双特异性抗体,降低纯化分离成本,科研人员对重链、轻链的结构进行改造。改造思路是在ABab的恒定区通过改变__________,进而改变蛋白质的空间结构,实现榫卯式互补组装的唯一性,这种改造属于现代生物技术中的__________工程。

3)结合双特异性抗体特点,请分析其在肿瘤治疗方面的应用前景:________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于图中生物模型的叙述,ABC代表物质、结构或细胞的状态,①②代表过程,正确的是(

A.若①②表示有氧呼吸的第一、二阶段,则A代表葡萄糖,B代表丙酮酸和氧气

B.将药物通过静脉注射到A时,若B代表组织液,则C只能代表淋巴或血浆

C.在遗传信息表达时,若A代表基因,则①需要的酶为DNA聚合酶和解旋酶,②需要的原料为氨基酸

D.如果该模型用于描述质壁分离和复原实验,①过程滴加一定浓度的蔗糖溶液,细胞C的渗透压降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究,绘制了该地区鸣禽物种的演化图表(部分)及其在不同海拔分布情况的示意图(图中数字编号代表不同鸣禽物种的种群)。下列相关叙述中错误的是( )

A.种群①内部个体间形态和大小方面的差异可体现基因的多样性

B.在②、③、④、⑤四个物种中,亲缘关系最近的两物种是②和③

C.自然选择的直接对象是种群中不同的等位基因

D.在生物进化过程中,由于地理隔离,可使⑥⑦原种群之间彼此不能接触,失去交配机会

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞,将它们分别放置在甲乙两种溶液中,测得细胞失水量的变化如图1,液泡直径的变化如图2,下列叙述错误的是(

A.如乙是硝酸钾溶液,图1乙曲线的形成过程中发生了主动运输

B.2中曲线I和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应

C.4分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率小于甲溶液

D.曲线走势不同都是由于甲、乙两种溶液的浓度不同造成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段。如图是基因工程示意图,请据图回答下列问题:

1)从基因文库中提取的目的基因通过PCR技术进行扩增时,所用的酶与细胞内同类酶的差异在于该酶______________

2)进行①过程时,需用______________酶切开载体以插入目的基因。若要使目的基因在受体细胞中表达,需要通过表达载体而不能直接将目的基因导人受体细胞,原因是应___________________(答出两点即可)。

3)若图中宿主细胞为大肠杆菌,一般情况下②过程不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是____________________________;已转化的宿主细胞(大肠杆菌)指的是____________________________

4)真核生物基因(目的基因)在大肠杆菌细胞内表达时,表达出的蛋白质可能会被降解。为防止蛋白质被降解,在实验中应选用______________的大肠杆菌作为受体细胞,在蛋白质纯化的过程中应添加______________的抑制剂。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生态系统主要物种之间的食物关系如下图甲,而图乙表示该生态系统中三个物种123的环境容纳量和某时刻的实际大小。请据图回答下列问题:

1)图甲的食物网中H占有的营养级分别是____________。除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应该有_________才能保证其物质循环的正常进行。若某季节物种A看到物种B的数量明显减少时,部分个体会另觅取食地,这属于生态系统中的________信息,体现了生态系统的___________功能。

2)假设物种AB处直接获得的食物占其食物总量的60%。则A增加10 kg,至少需要B____kg。若外来生物入侵该生态系统,则会导致该生态系统的_________锐减。

3)从图乙中可知,______物种的种内斗争最剧烈,123三个物种的环境容纳量不同是因为_______(从营养结构或能量流动角度分析)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究小组探究了萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的 影响,结果如下图。下列相关叙述正确的是

A. 自变量是 NAA,因变量是平均生根数

B. 不同浓度的 NAA 均提高了插条生根率

C. 生产上应优选 300 mg/ L NAA 处理插条

D. 400 mg/ L NAA 对生根数的增加具有促进效果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种昆虫的有眼与无眼、斑翅与正常翅、直刚毛与焦刚毛分别由基因 Aa)、Bb)、Dd)控制。某小组用一只无眼正常翅直刚毛雌性个体与一只有眼正常翅直刚毛雄性个体杂交,杂交子代的表现型及比例如图所示。假定不发生染色体变异和基因突变,据图回答下列问题:

1)根据杂交结果判断,显性性状有_______________(填“能”或 “不能”)确定 Aa)、Bb)这两对基因的遗传是否遵循自由组合定律。若基因 Aa 只位于 X 染色体上,F1代中雄性个体出现 4 种表现型的原因是______________(只考虑 Aa)、Dd)两对基因的遗传情况)。

2)若三对基因位于三对同源染色体上,则母本的基因型为__________。选择 F1 代中有眼直刚毛正常翅雌雄个体随机交配后,若 F2 中有____________种表现型,则说明无眼性状为隐性,其中无眼焦刚毛斑翅所占比例为__________

3)若显性基因 A 控制有眼性状,基因 A 的外显率为 75%,即具有 A 基因的个体只有 75%是有眼,其余 25%的个体为无眼。现将一对昆虫杂交,F1 有眼:无眼=97F1自由交配获得的 F2中有眼和无眼的比例为__________

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