为了验证酶的专一性,现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及淀粉酶溶液、本尼迪特试剂等材料进行实验。
(1)实验步骤:
①取两支洁净的试管,编上号,然后按照下表中的要求进行操作。
②轻轻振荡这两支试管,使试管内的液体混合均匀,然后将试管的下半部浸到60℃左右的热水中,保持5min。
③取出试管,各加入1mL 并振荡摇匀。
④将两支试管的下半部放进50~60℃的热水中,保持2min。
⑤观察并记录两支试管内溶液发生的变化。
(2)实验结果: 。
(3)实验结论: 。
⑴① B蔗糖溶液(1分) C淀粉酶溶液(1分) ③ 本尼迪特试剂 (2分)
⑵1号试管出现砖红色沉淀 , 2号试管不出现砖红色沉淀 (2分)
⑶淀粉酶能将可溶性淀粉分解成葡萄糖(麦芽糖),葡萄糖与本尼迪特试剂发生作用,生成红黄色沉淀。淀粉酶不能将蔗糖分解成葡萄糖,蔗糖不与本尼迪特试剂发生作用,生成红黄色沉淀。(2分)
【解析】
试题分析:实验目的为验证酶的专一性,根据实验试剂可知不同的底物属于自变量。因而2号管加入蔗糖溶液,两支试管中均注入等量的淀粉酶。观察酶是否催化底物水解,检测是否有还原糖产生即可,用本尼迪特试剂检测。由于淀粉酶只能催化淀粉水解,因而1号试管有
砖红色沉淀 , 2号试管不出现砖红色沉淀。实验结论为淀粉酶能将可溶性淀粉分解成葡萄糖(麦芽糖),不能将蔗糖分解成葡萄糖。
考点:本题考查酶专一性和实验相关知识,意在考查考生理解所学知识要点。
科目:高中生物 来源:2015届浙江平阳中学下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示动物细胞分裂某个时期的模式图,该时期是
A.前 B.有丝分裂后期 C.减数分裂后期 D.末期
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科目:高中生物 来源:2015届浙江富阳场口中学高二下期第一次限时训练生物卷(解析版) 题型:选择题
下图甲、乙两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂交病毒”丙,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为 ( )
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科目:高中生物 来源:2015届浙江富阳场口中学高二下期第一次限时训练生物卷(解析版) 题型:选择题
假设一个DNA分子中含有1 000个碱基对,将这个DNA分子放在含32P标记的脱氧核苷酸的培养基中让其复制一次,则新形成的DNA分子的相对分子质量比原来增加了
A.1 000B.2 000C.500D.无法确定
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科目:高中生物 来源:2015届浙江富阳场口中学高二下期第一次限时训练生物卷(解析版) 题型:选择题
在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是
A.证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA
B.用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质
C.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素
D.与以S型活细菌的DNA与R型菌混合培养的实验形成对照
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科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴秀州中学高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某同学剧烈运动后感到肌肉酸痛,主要原因是肌细胞产生并大量积累了
A.醋酸 B.酒精 C.碳酸 D.乳酸
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科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴秀州中学高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
科学工作者用不同颜色的荧光染料分别标记人和鼠细胞的膜蛋白后,进行细胞融合实验(如下图所示)。该实验说明
A.膜蛋白是可以移动的
B.两种细胞的膜蛋白种类相同
C.膜蛋白可以起生物催化作用
D.膜蛋白能控制某些物质出入细胞
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科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴秀州中学高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关质膜的叙述,错误的是
A.质膜的主要成分是磷脂与蛋白质
B.质膜具有一定的流动性
C.质膜的识别功能与膜蛋白有关
D.质膜不具有选择透性
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科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴秀州中学高二上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的⑴转为⑵,其正确的操作步骤是:
①转动粗准焦螺旋
②调节光圈
③转动细准焦螺旋
④转动转换器
⑤移动标本
A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③
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