【题目】水稻的糯性、无子西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些新品种中变异的来源依次是( )
A. 环境改变、染色体变异、基因突变
B. 染色体变异、基因突变、基因重组
C. 基因突变、环境改变、基因重组
D. 基因突变、染色体变异、基因重组
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇是经典遗传学研究中常用的材料。1905年,E.B.Wilson发现,雌性个体有两条相同的X染色体,雄性个体有两条异型的性染色体,其中一条与雌性个体的性染色体不同,称之为Y染色体。1909年,摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄果蝇。用它做了下列实验:(注:不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同)
实验一:将这只白眼雄果蝇与正常红眼雌果蝇杂交,结果如图所示。
实验二:将实验一中的F1红眼雌果蝇与最初的那只白眼雄果蝇作亲本进行杂交,得到下一代。
请分析实验,结合所学知识回答下列问题:
(1)从实验一的结果中可以看出,显性性状是 。
(2)根据实验一的结果判断,果蝇的眼色遗传 (填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律。判断的主要依据是 。
(3)在实验一的F2中,白眼果蝇均为雄性,这是孟德尔的理论不能解释的,请你参考E.B.Wilson的发现,提出合理的假设: 。
(4)仅从实验二的预期结果看, (填“能”或“不能”)说明果蝇眼色的遗传与性别有关。请用遗传图解并配以简要的文字加以说明。(相关基因用A、a表示)
(5)请利用上述实验中得到的材料,设计一个能验证你假设的最佳杂交实验方案:
(只写出杂交方式)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
实验步骤:
①用切片机将红甜菜根切成厚薄一致,大小相同的切片,然后将切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。
②再将切片放在10℃蒸馏水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。
③测量这些溶液的吸光度(吸光度与溶液中花青素浓度成正相关),结果如图。
请回答以下问题:
(1)上述实验步骤①中,放在不同温度的蒸馏水中的各组切片要求 。
(2)根据上图中的曲线你可以得到的结论是 。
(3)科学家进一步研究后发现物质A也能促进细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。
Ⅰ.材料用具:红甜菜根切片、清水、恒温水浴锅(花青素吸光度的测量方法不作具体要求)物质A溶液、烧杯、吸光度测量仪。
Ⅱ.补充完成实验思路:
①
②
③
Ⅲ.请用合适的直方图呈现支持该观点的结果:
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验,下列有关分析不正确的是
A.理论上,b中不应具有放射性
B.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质
C.若b中含有放射性,说明与①过程中培养时间的长短有关
D.b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有关水的叙述,下列说法错误的是:
A. 晒干新鲜玉米种子的过程中, 散失的是结合水
B. 单体形成多聚体的过程中产生水
C. 有氧呼吸中,水既是反应物又是产物
D. 在沙漠中的仙人掌细胞中最多的化合物是水
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】一个杂交组合后代F1的性状分离比为3∶1∶3∶1,那么这个杂交组合可能是
A. AaBb×aaBb B. AaBB×aaBb
C. AaBb×aabb D. AaBb×AaBb
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知1个DNA分子中有1800个碱基对,其中胞嘧啶有1 000个,这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是
A.1800个和800个 B.1800个和l800个
C.3600个和800个 D.3600个和3600个
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【题目】甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图,下列有关说法正确的是
A.图甲所示的过程叫做翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
B.图甲所示翻译过程的方向是从右到左
C.图乙所示过程叫做转录,转录产物一定作为图甲中的模板
D.图甲和图乙中都发生了碱基配对并且碱基互补配对方式相同
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