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    如图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图（设显性基因为B，隐性基因为b）。

    (1) 此遗传病属于_______（“显”或“隐”）性遗传病，可通过Ⅰ-Ⅱ中_________判定。

    (2) 6号的基因型是_______，9号的基因型是_________，11号的基因型是_____________。

    (3) 11号与一患病男子婚配，生一女孩为正常的概率是_________。

    (4) 8号与11号同为杂合体的概率是_________。

    (5) 要保证9号所生的孩子不患此种病，从理论上说，其配偶的基因型必须是_________。

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    A、F2表现型的比为3：1

    B、F1产生配子的比为1：1

    C、F2基因型的比为1：2：1

    D、测交后代比为1：1

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    （2）获取P53基因的方法通常包括____________和______________。

    （3）将P53基因经过一系列的处理并与脂质体混合，将混合物滴加至肝癌细胞上，轻轻混匀，最后筛选出含有P53基因的肝癌细胞。脂质体在这个操作中的作用是________________________。

    （4）为证明P53基因有抑癌作用，需将两种细胞接入多孔板中，并从次日开始检测每孔的细胞总数，绘制成下图所示的生长曲线。分析两条曲线可知，曲线1是_____________细胞，曲线2是____________细胞。

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    下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是

    A. 细胞体积增大，与外界物质交换效率提高

    B. 细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱

    C. 环境温度降低，散热量减少

    D. 体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期学情反馈（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某植物的花色受两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是

    A. 白、粉、红，3∶10∶3

    B. 白、粉、红，3∶12∶1

    C. 白、粉、红，4∶3∶9

    D. 白、粉、红，6∶9∶1

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期学情反馈（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学调查了一个家系，确定患有某种遗传病。该家系的具体情况为∶一对夫妇均正常，双方的妹妹均患有该病，双方父母均正常。这对夫妇生两个正常孩子的概率是

    A. 8/9 B. 1/9 C. 8/81 D. 64/81

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期学情反馈（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关纯合子的说法中，错误的是

    A. 只能形成一种配子 B. 连续自交，后代性状能稳定遗传

    C. 杂交后代一定是纯合子 D. 不含等位基因

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制。基因型为Abb的植株开蓝花，基因型为aaB 的植株开黄花。将蓝花植株（♀）与黄花植株（♂）杂交，取F1红花植株自交得F2。F2的表现型及其比例为：红花：黄花：蓝花：白花=7:3:1:1。

    （1）F1红花的基因型为______，上述每一对等位基因的遗传遵循____________定律。

    （2）对F2出现的表现型及其比例有两种不同的观点加以解释。

    观点一：F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死。

    观点二：F1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死。

    你支持上述观点_________，基因组成为______的配子致死；F2中蓝花植株和亲本蓝花植株的基因型分别是___________________。

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