精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
关于细胞的结构和功能的叙述正确的是(  )
A、线粒体分解葡萄糖产生CO2和H2O
B、中心体在动物细胞有丝分裂前期倍增
C、溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒
D、蛋白质仅镶嵌或贯穿在细胞膜上
考点:细胞器中其他器官的主要功能,线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:细胞呼吸中,葡萄糖分解发生在细胞质基质中,线粒体不能分解葡萄糖,只能分解丙酮酸.溶酶体含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒,是细胞的消化车间.
解答: 解:A、线粒体不能分解葡萄糖,只能分解丙酮酸,A错误;
B、中心体在动物细胞有丝分裂间期倍增,B错误;
C、溶酶体含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒,C正确;
D、蛋白质镶嵌、贯穿或横跨在细胞膜上,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞的结构和功能,意在考查各种细胞器的功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

一种α链异常的血红蛋白叫做Hbwa,其137位以后的氨基酸序列及对应的密码子与正常血红蛋白(HbA)的差异如下:
血红
蛋白
部分α链血红蛋白的密码子及其氨基酸的顺序
137138139140141142143144145
HbAACC
苏氨酸
UCC
丝氨酸
AAA
赖氨酸
UAC
酪氨酸
CGU
精氨酸
UAA
终止
HbwaACC
苏氨酸
UCA
丝氨酸
AAU
天冬
酰胺
ACC
苏氨酸
GUU
缬氨酸
AAG
赖氨酸
CCU
脯氨酸
CGU
精氨酸
UAG
终止
(1)Hbwa异常的直接原因是α链第
 
位的
 
(氨基酸)对应的密码子缺失了一个碱基,从而使合成的肽链的氨基酸顺序发生改变,缺失的碱基对是
 

(2)这种变异类型属于
 
,一般发生在
 
(时期).这种变异与其他可遗传变异相比,最突出的特点是能产生
 

(3)如果要使该变异影响最小,在突变基因的突变点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小
 

A.置换单个碱基  B.增加3个碱基对C.缺失3个碱基  D.缺失2个碱基对.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示二倍体动物苏格兰羊体内的一个体细胞A经过两次细胞分裂的简单过程图,BCDEF表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象;图二为不同分裂时期每条染色体的DNA含量.据图请回答:

(1)细胞A→细胞C的细胞分裂方式属于
 
分裂,细胞B中有
 
对同源染色体.
(2)细胞D中染色体的行为是生物变异的来源之一,这种变异称为
 

(3)与细胞D核DNA含量相同的是细胞
 
(填标号),处于图二cd时期的是细胞
 
(填标号).
(4)细胞F完成分裂产生的子细胞为
 

(5)若将A细胞中两对同源染色体的双链DNA用32P作标记,放在31P的培养液中进行如图所示的两次分裂,则E细胞中有32P标记的染色体有
 
 条.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

物质通过
 
作用进出细胞,叫做自由扩散;进出细胞的物质
 
的扩散叫做协助扩散.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图中,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围.y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS).下列说法不正确的是(  )
A、y值大小可作为生态系统恢复力稳定性的定量指标
B、在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量无关
C、对同一个生态系统来说,y值和x值之间呈正相关
D、TS值越小,这个生态系统的总稳定性越大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

若生物体在细胞呼吸过程中有CO2产生,则可判断此过程一定是(  )
A、不是产生酒精的厌氧呼吸
B、不是产生乳酸的厌氧呼吸
C、是需氧呼吸
D、是厌氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图象.下列叙述正确的是(  )
A、细胞①处于减数第一次分裂中期,可能正发生交叉互换
B、细胞②分裂可形成一个极体和一个卵细胞
C、细胞①有8条染色体
D、细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个配子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将二倍体西瓜的花芽进行离体培养成幼苗后,用秋水仙素处理其茎尖得到的西瓜植株(  )
A、理论上已是一个新物种
B、体细胞中不含有等位基因
C、所结的果实中没有种子
D、根部细胞含四个染色体组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

酶是
 
产生的,具有
 
作用的
 
物,其中
 
酶是蛋白质.

查看答案和解析>>

同步练习册答案