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下列生物的细胞中,与蓝藻细胞结构相似的是(  )
A、细菌B、洋葱
C、草履虫D、酵母菌
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌.      
另外,病毒既不是真核也不是原核生物.
解答: 解:蓝藻属于原核生物.
A、细菌属于原核生物;
B、洋葱属于真核生物;
C、草履虫是一种原生动物,属于真核生物;
D、酵母菌是一种真菌,属于真核生物.
因此,与蓝藻细胞结构最相似的是细菌.
故选:A.
点评:本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列表格为某自然保护区内几种生物的食物网关系(“√”表示存在食物关系),如图表示某一生物种群在有限环境中的增长曲线.请据下表和图回答问题:
被捕食者

捕食者

绿藻

螺蛳

水草

鲫鱼

轮虫
螺狮
鲫鱼
轮虫
(1)一个生态系统的营养结构包括
 
.左表中共有
 
条食物链,在该食物网中熊占有
 
个营养级,占有能量最多的生物是
 
,熊和野兔的关系是
 

(2)若由于自然原因野兔全部死亡,该地生态系统的抵抗力稳定性将
 

(3)假如熊的食物有
1
4
来自野兔,
1
4
来自田鼠,一半来自植物,熊增重20kg至少需消耗植物
 
kg.
(4)如图是野兔进入新环境后进行种群密度调查绘出的种群数量增长曲线.调查该种群密度常用的方法是
 
,在种群大小为K值时,该种群的数量增长率为
 
.在不考虑迁入和迁出的前提下,在种群大小为
 
时,增长速率最大.
(5)生态系统中的碳元素以
 
形式从无机环境流向生产者,以
 
形式从生产者流向消费者.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于生物膜的叙述中,错误的是(  )
A、细胞膜、核膜和各种细胞器膜等生物膜的组成成分和结构相同
B、生物膜在结构和功能上紧密联系,体现了细胞内各种结构之间的协调配合
C、许多重要的化学反应在生物膜上进行
D、生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内能同时进行多种化学反应,而不会互相干扰

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科目:高中生物 来源: 题型:

杀虫剂、塑料增塑剂、除草剂、洗涤剂等,在动物体内富集会引起神经系统失调、内分泌紊乱等症状,故被称为“环境激素”.下列有关环境激素的作用机理的推测不正确的是(  )
A、环境激素可能抑制体内激素或神经递质的产生或水解
B、环境激素可能会破坏神经细胞
C、环境激素可能促进激素或神经递质的产生或水解
D、环境激素的结构一定与某些激素或神经递质一致

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞膜结构和功能的叙述错误的是(  )
A、组成细胞膜的分子多数是运动的
B、细胞膜中的蛋白质种类越多,其功能越复杂
C、细胞膜是双层膜
D、细胞膜的功能特性是选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

诗人白居易在“大林寺桃花”诗中写到:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.”造成这一奇观主要是该处环境中什么因素的影响?(  )
A、物理信息B、化学信息
C、行为信息D、营养信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是(  )
A、DNA分子的复制
B、出现四分体
C、纺锤体的形成
D、着丝点的分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为叶绿体的结构模式图,捕获光能的色素位于(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

某一实验小组的同学,欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验,实验材料及用具齐全.
( 1 )制备固定化酵母细胞常用
 
法.
( 2 )制备固定化酵母细胞的过程为
①使干酵母与
 
混合并搅拌,使酵母菌活化;
②将无水CaCl2溶解在蒸馏水中,配成 CaCl2溶液;
③用酒精灯加热配制海藻酸钠溶液;
④海藻酸钠溶液冷却至常温再加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀;
⑤用注射器将 A 的混合物缓慢滴入氯化钙溶液中.
( 3 )该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵. a 是固定化酵母,b 是反应柱.
①从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是:
 

②要想得到较多的酒精,加入反应液后的操作是
 
活塞 1 和
 
活塞 2.
③为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复利用,实验过程一定要在
 
条件下进行.
④装置中的长导管起的作用是
 

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