A、细菌 | B、洋葱 |
C、草履虫 | D、酵母菌 |
科目:高中生物 来源: 题型:
被捕食者 捕食者 | 绿藻 | 螺蛳 | 水草 | 鲫鱼 | 轮虫 |
螺狮 | √ | √ | |||
鲫鱼 | √ | √ | √ | √ | |
轮虫 | √ |
1 |
4 |
1 |
4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜、核膜和各种细胞器膜等生物膜的组成成分和结构相同 |
B、生物膜在结构和功能上紧密联系,体现了细胞内各种结构之间的协调配合 |
C、许多重要的化学反应在生物膜上进行 |
D、生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内能同时进行多种化学反应,而不会互相干扰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、环境激素可能抑制体内激素或神经递质的产生或水解 |
B、环境激素可能会破坏神经细胞 |
C、环境激素可能促进激素或神经递质的产生或水解 |
D、环境激素的结构一定与某些激素或神经递质一致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成细胞膜的分子多数是运动的 |
B、细胞膜中的蛋白质种类越多,其功能越复杂 |
C、细胞膜是双层膜 |
D、细胞膜的功能特性是选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物理信息 | B、化学信息 |
C、行为信息 | D、营养信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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