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细菌、真菌等营腐生生活的微生物,在生态系统中占有重要地位,主要是因为它们(  )
A、数量极多,分布广
B、是食物链中的一个环节
C、分解者的营养级别最高
D、能把有机物分解成无机物,归还到无机环境中
考点:生态系统的结构
专题:
分析:生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
解答: 解:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会永远保留着,因为大量的腐生的细菌、真菌在生态系统中属于分解者,其作用是将生物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等简单的无机物,归还到无机环境中,促进生态系统的物质循环.
故选:D
点评:答此类题目的关键是理解掌握分解者在生态系统中的作用
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )
A、分裂间期,在细胞核中发生了DNA复制、转录和翻译
B、用抑制蛋白质合成的药物处理间期细胞,不会影响其进入分裂期
C、动物体内并不是所有的细胞都处于细胞周期中
D、分裂后期与分裂中期相比,细胞中染色体数和DNA数都加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于细胞膜化学组成的叙述,不正确的是(  )
A、构成细胞膜的脂质磷脂最丰富
B、不同细胞膜蛋白质的种类和数量不同
C、脂肪也是构成细胞膜的成分之一
D、细胞膜中含有蛋白质、脂质和糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

若如图代表相关概念的关系.则下表正确的是(  )
供选项abc
A扩散被动运输自由扩散
B自由扩散协助扩散主动运输
C被动运输自由扩散扩散
D被动运输协助扩散自由扩散
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

n分子的ATP中含有的高能磷酸键、磷酸基团、核糖的数目分别为(  )
A、n、3n、n
B、2n、3n、0
C、2n、3n、n
D、2n、2n、n

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科目:高中生物 来源: 题型:

自由扩散与主动运输的区别包括(  )
①运输方向  ②载体  ③能量.
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜操作的说法,正确的是(  )
A、为观察低倍视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜
B、高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是逆时针的
C、用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小
D、因为藓类叶片大,在高倍镜下很容易找到,可以直接使用高倍镜进行观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是(  )
A、体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
B、植物吸收的无机盐PO4-是合成DNA、RNA和纤维素等物质的原料
C、生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水
D、自由水与结合水的比例与生物个体代谢的强弱有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

用质壁分离方法测定洋葱表皮细胞渗透能力的试验中,把剪成小块的紫色洋葱表皮(等量)分别依次放入下面各组溶液中,并记录结果如下表:
培养皿123456
蔗糖溶液(mol/L)0.20.30.40.50.60.7
开始发生质壁分离
细胞的百分比
0015408099
Ⅰ、(1)质壁分离中的原生质层是指
 
 
以及两者之间的细胞质.
(2)、据表格数据可初步判断,该种细胞的细胞液浓度大概范围为
 
mol/L
Ⅱ、(1)若要在该实验的基础上,进一步缩小细胞液浓度确定的范围,应如何配置蔗糖溶液?
 

 

(2)如果不用蔗糖溶液,而改成KNO3溶液进行测定,会出现什么现象?
 

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