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(2014秋•衡水校级期末)在一台光学显微镜中,目镜和物镜均为最短的一组是( )

A.目镜(15×)和物镜(40×) B.目镜(15×)和物镜(10×)

C.目镜(5×)和物镜(10×) D.目镜(5×)和物镜(40×)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.种子的萌发过程需要大量酶参与,研究发现酶的来源有两条途经,一是由干种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成.新的RNA在吸水后12h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15~20min便可开始.以下叙述正确的是(  )
A.有些RNA、酶可以在干种子中长期保存
B.新的RNA、酶的合成过程需要水的参与
C.干种子含自由水很少,因而酶都没有活性
D.吸水12h内,种子合成新蛋白无RNA参与

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•达州期末)如图所示,用同位素32P、35S分别标记噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸,然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”,子代噬菌体的DNA和蛋白质中应含有的标记元素是( )

A.31P、32P和32S

B.31P、32P和35S

C.31P、32P和32S、35S

D.32P和32S、35S

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•新疆校级期末)一条多肽链中有氨基酸1000个,则作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基( )

A.3000个和3000个 B.1000个和2000个

C.2000个和40000个 D.3000个和6000个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•绥化校级月考)Ⅰ:图1为二个渗透装置,溶液a、b为等浓度的同种溶液,液体c为清水;图2为“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于30%蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞.请回答:

(1)一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统,因为图1中的 相当于图1中的2(半透膜), 相当于图1中的a溶液.

(2)图2的4处的物质为 ,这种物质能到达4处是因为

Ⅱ:如图3为细胞核结构模式图,试回答:

(3)图中③核膜是由 层膜构成的.图中①是

(4)结构②核仁的功能是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•潍坊期中)只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是( )

A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪

B.用新鲜肝脏研磨液检测生物组织中的蛋白质

C.健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞的线粒体

D.甲基绿、派洛宁(吡罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.用植物激素诱导烟草体外培养的实验结果如下:
实验激素种类及浓度关系实验结果
实验16BA组织块产生愈伤组织
实验26BA>IBA愈伤组织分化出芽
实验36BA=IBA愈伤组织生长
实验46BA<IBA愈伤组织有长根的趋势
(1)促进愈伤组织产生的条件是只添加6BA.
(2)在植物组织培养中,脱分化可用的激素组合是实验中的激素浓度关系,再分化时可用的激素组合是实验中的激素浓度关系.整个实验表明,植物的生根、发芽等生命活动是多种激素共同调节的结果.
(3)植物组织培养的培养基中,除激素外,还必须含有营养物质,它的成分至少应该含有无机物、有机物等.
(4)要培养脱毒苗,应选用根尖、茎尖部分作为培养材料.
(5)设计实验,探究生长素和细胞分裂素用量的比例对烟草组织培养的影响.
材料用具:略
实验步骤:
①取4个已灭菌的装有MS培养基的锥形瓶,编号为1、2、3、4.
②设置对照:
a.1号瓶不添加任何植物激素.
b.生长素与细胞分裂素用量的比为1:1.
c.3号瓶中生长素:细胞分裂素>1.
d.生长素与细胞分裂素用量的比小于1.
③外植体消毒:略.
④接种.
⑤培养.
预期结果及分析:
①若1号瓶中外植体生根发芽正常,说明植物激素对其无影响
②②若2号瓶中愈伤组织不断生长,说明生长素与细胞分裂素用量的比为1:1时,促进愈伤组织的生长
③若3号瓶中只生根不生芽,说明生长素与细胞分裂素用量的比大于1时,有利于根的分化,抑制芽的形成
④若4号瓶中只生芽不生根,说明生长素与细胞分裂素用量的比小于1时,有利于芽的分化,抑制根的形成.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.植物组织培养是指(  )
A.将离体的植物器官、组织或细胞培育成完整植物体
B.将愈伤组织培育成植株
C.将离体的植物器官、组织或细胞培育成愈伤组织
D.愈伤组织形成并液泡化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为某海域生态系统中,生产者固定太阳能与水深关系曲线,虚线表示近海水域,实线表示远洋水域?
(1)远洋海域水深35米开始,随着水深增加生产者固定太阳能却减少,造成这一结果的原因是光照强度减弱?
(2)远洋水域100m以下,从生态系统组成成分看,主要由分解者、消费者组成?
(3)假设该生态系统固定总太阳能数值为a,全部消费者获得能量数值为b,全部分解者获得能量数值为c,则a>(<?>或=)b+c?
(4)经统计该生态系统同季节单位体积内浅海水域比远洋水域生物丰富度要高,据图分析是因为浅海水域生产者固定太阳能数量较高,说明海洋植物丰富,更有利于为其中的动物提供食物及栖息环境,所以物种丰富度较远洋水域高,该差异体现了生物群落的水平结构特征?

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