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某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同.B为修饰基因,淡化颜色的深度,BB和Bb的效应不同).其基因型和表现型的对应关系见下表,请回答下列问题.
基因组合 A_Bb A_bb A_BB或
 
植物颜色 粉色 红色 白色
(1)纯合白色植株和纯合红色植株做亲本杂交,子一代全都是粉色植株.请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合:
 

(2)若不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型.请你在右图的图示方框中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点).
②实验方法:该粉色植株自交.
③实验步骤:
第一步:粉色植株自交.
第二步:
 

④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株花色为
 
,则两对基因在两对同源染色体上,符合上图第一种类型;
b.若子代植株花色为粉色:白色=1:l,则
 
,符合上图第二种类型;
c.若子代植株花色为
 
,则两对基因在一对同源染色体上,符合上图第三种类型.
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意和图表分析可知:两对亲本的基因型为AABB×AAbb,AAbb×aaBB.该两对基因可以分别位于两对同源染色体上,也可以位于一对同源染色体上,表现为连锁关系.如果是第二种类型,则可以产生雌雄配子各两种,为AB和ab,用棋盘法即可算出表现型比例;如果是第三种类型,则可以产生雌雄配子各两种,为Ab和aB,用棋盘法即可算出表现型比例.
解答: 解:(1)纯合白花基因型有AABB、aaBB、aabb,纯合红花基因型有AAbb,粉花基因型有A__Bb,可推测亲本基因型有AABB×AAbb,AAbb×aaBB.
(2)本实验的目的是探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上.这两对基因可以分别位于两对同源染色体上,也可以位于一对染色体上,表现为连锁关系.探究过程如下:
①作出假设:假设这两对基因在染色体上的位置存在三种类型.
②实验步骤:第一步:粉色植株自交.第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例
③实验可能的结果及相应的结论(不考虑交叉互换):
a.若在两对同源染色体,根据基因自由组合定律,AABB:AaBB:aaBB:AABb:AaBb:aaBb:AAbb:Aabb:aabb=1:2:1:2:4:2:1:2:1(白白白粉粉白红红白);粉色:红色:白色=(2+4):(1+2):(1+2+1+2+1)=6:3:7;
b.当AB在同一染色体、ab在同一染色体的时候 令AB为G、ab为h,AaBb自交即为Gg自交,结果为 GG:Gg:gg=AABB:AaBb:aabb=AABB:AaBb:aabb=1:2:1 其中白:粉=1:1;
c.当Ab在同一染色体,aB在同一染色体的时候 令Ab为H,aB为h,AaBb自交即为Hh自交,结果为HH:Hh:hh=AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1 其中粉色:红色:白色=2:1:1.
答案:(1)AABB×AAbb或AAbb×aaBB
(2)①

③观察并统计子代植株花的颜色和比例
④a、粉色:红色:白色=6:3:7
b、两对基因在一对同源染色体上
c、粉色:红色:白色=2:1:1
点评:本题考查了基因的自由组合的特例及基因的连锁等知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于高等动物体内蛋白质功能的是(  )
A、构成生物膜的主要成分
B、催化细胞内的化学反应
C、作为细胞代谢的主要能源
D、参与构成细胞核中的染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【选修3-现代生物科技专题】
如图表示“华恢1号”抗虫水稻主要培育流程,据图回答:

(1)crylA基因通过①~④,最终在宿主细胞内维持稳定和表达的过程叫做
 

(2)杀虫基因(crylA)是根据几种Bt毒蛋白的分子结构,设计并人工合成的,这属于
 
工程技术范畴.
(3)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造.下图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(示部分基因及部分限制酶作用位点),据图分析:

①改造质粒时,要使抗虫基因能成功表达,还应插入
 

②改造质粒时用限制酶Ⅰ处理,其目的是:第一,去除质粒上的
 
(基因),保证T-DNA进入水稻细胞后不会促进细胞的分裂和生长;第二,使质粒带有单一限制酶作用位点,有利于
 
.第三,使质粒大小合适,可以提高转化效率等.
③若用限制酶Ⅱ分别切割经过②过程改造的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子,并构成重组Ti质粒,再分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞,观察到的细胞生长的情况是
 

(4)一个图所示的质粒分子在限制酶Ⅱ切割的前后,分别含有
 
个和
 
个游离的磷酸基团.
(5)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入
 
酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列Ⅰ、Ⅱ两题.
Ⅰ.1992年底,中国科学家成功研制了具有自主知识产权的GFMCrylA融合Bt杀虫基因,并将其导入棉花,创造出单Bt(即苏云金芽孢杆菌)转基因抗虫棉.目前,我国自主品牌的转基因抗虫棉已占全国抗虫棉市场的93%以上,成为世界上继美国后的第二大转基因抗虫棉生产国.如图是表示基因的结构示意图和利用基因工程培育抗虫棉的过程示意图.请据图回答:

(1)Bt杀虫基因为
 
(填“图A”或“图B”)所示的基因结构.
(2)图C中I的化学本质是
 
,Bt杀虫基因能与I结合形成重组质粒的原因是
 
.科学家选用含四环素抗性基因的目的是
 

(3)在培育转基因抗虫棉的实验中,分离基因的做法包括用
 
对DNA进行切割,然用DNA连接酶将目的基因片段与
 
结合成重组质粒,并将其导入受体细胞.
(4)科学家如果用棉花体细胞作受体细胞,必须采用
 
技术才能获得抗虫棉幼苗,若要获得人工种子,必须培养到胚状体,还需人工添加
 

(5)生产上为防止抗虫棉的Bt杀虫基因随花粉散播到其他作物中,你认为应该将重组质粒导入受体细胞的
 
中.
(6)生物科技小组用(5)小题中的抗虫棉植株作父本与普通棉花杂交,F1代植株是否具有抗虫特性?
(7)若Bt杀虫基因导入棉花后不表达,科学家要修饰该基因的
 

(8)苯丙氨酸的密码子是
 

Ⅱ.生物性状的遗传有核遗传和质遗传,有些还是由细胞核和细胞质共同控制的.现以紫茉莉作实验材料,紫茉莉植株高茎(A)对矮茎(a)为显性,花色基因红花(B)对白花(b)为不完全显性,即红花为BB,白花为bb,粉红花为Bb.根据教材所讲实例,现有纯合高茎红花绿色枝条紫茉莉作父本与纯合矮茎白花花斑枝条为母本进行杂交.请分析回答:
(1)杂交后胚乳核的基因组成是
 

(2)就茎的高度和花色性状而言,其F1植株的性状表现为
 
;就枝条颜色而言,F1植株的表现型及其比例为
 

(3)F1自交后,F2花色性状的表现型及其比例为
 

(4)取F1植株绿色枝条上的花粉进行离体培养,经秋水仙素处理后,其植株的表现型及其比例为
 

(5)花斑紫茉莉细胞
 
分裂过程中细胞质的不均等分配,导致花斑紫茉莉植株出现三种枝条.花斑紫茉莉细胞
 
分裂过程中细胞质的随机不均等分配,导致了以花斑紫茉莉为母本的子代植株出现三种可能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

啮齿类动物如小鼠、家兔繁殖力较强,具有多对易于区分的相对性状,常被用作遗传研究的模式动物.
(1)一对纯合的灰色雄兔与白色雌兔杂交,F1均为灰色,F1个体自由交配,F2出现的性状分离比为灰色:黑色:白色兔为9:3:4,说明家兔体色最可能由
 
对基因控制,F2白兔中的纯合体所占的比例是
 

(2)已知小鼠的黑毛和黄毛是一对相对性状,且黑毛由隐性基因(d)控制,但不知该基因位于常染色体上,还是位于X染色体上(不考虑同源区段).通过调查统计种群中具有该隐性性状小鼠的
 
可以初步推测该基因的位置.若进一步研究可以进行杂交实验,选择
 
的亲本进行杂交,如果后代表现为
 
,说明该基因位于X染色体上,不是位于常染色体上.
(3)研究证明黄毛和黑毛性状由常染色体上的一对等位基因(D、d)基因控制,并且其中一个基因纯合时能使胚胎致死.黄毛小鼠多次交配后得到子代存活小鼠中,黑毛鼠与黄毛鼠总是表现出1:2的比例,说明致死基因是控制
 
毛的基因,子代黄毛鼠的基因型是
 

(4)现有基因型为DD的小鼠早期胚胎,希望利用这一材料培育敲除D基因的小鼠,如果用转基因技术使d基因取代基因D,操作过程中通常采用
 
方法将外源基因导入受体细胞.含d基因的DNA片段如图所示,所利用的某种限制性核酸内切酶的识别序列和切点是GGTACC,请在方框内画出被此限制性核酸内切酶切割后所形成的含d基因的片段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆紫茎(A)对绿茎(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,灰种皮(Y)对白种皮(y)为显性,各由一对等位基因控制.并分别位于三对同源染色体上.请回答:
(1)在只考虑茎的颜色和种皮颜色遗传实验中,子代的四种表现型经常出现的比例有9:3:3:1:1:1:1:1:3:3:1:1三种.请分别写出出现上述比例的亲代杂交组合的基因型
 
 
 
,并说明出现上述比例的条件(至少写出两条)
 

(2)若只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传:如果♀AaBb×♂aabb则子代表现型及比例为紫茎抗病:紫茎不抗病:绿茎抗病:绿茎不抗病=1:1:1;如果♀aabb×♂AaBb则子代表现型及比例为紫茎不抗病;绿茎抗病;绿茎不抗病=1:1:1.请分析出现异常的原因
 
,并用遗传图解表示.
(3)若只考虑种皮颜色的遗传:将基因型为aabbYy的植株自交所结全部种子播种共得18株植株,其中有12株结出灰色种子共600粒,有6株结出白色种子共200粒,则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比
 
(填“相符”或“不相符”),其最可能的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关科学探究的资料,回答下列问题.
植物的生长发育需要根从土壤中吸收水分和各种矿质元素,科学实验发现土壤中缺磷,会导致植株矮小,叶色暗绿.依据叶色变化可能是缺少类胡萝卜素,试设计实验探究叶色暗绿是否是因为缺磷造成类胡萝卜素缺乏所致.
实验所需主要用具、试剂:烧杯、漏斗、试管、研钵、完全培养液、仅缺磷的完全培养液、无水乙醇、SiO2、CaCO3、层析液等
实验材料:正常生长的黄瓜幼苗
[1]实验假设:
 

实验步骤:
[2]第一步:取两个烧杯编号为A、B,各放入
 
的黄瓜幼苗
[3]第二步:
 

[4]第三步:分别从A、B两组中选取
 
,用
 
提取叶片色素,用
 
法分离色素,观察比较
 

[5]实验结果预测:
(1)
 
(2)
 

[6]磷元素组成的物质在生命代谢活动中具有重要的作用,试举出其在细胞中组成的三种物质
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物-生物技术实践】柑橘是重要的经济植物,我国是世界上柑橘栽培第一大国.目前人们在推动柑橘生产标准化、产品优质化,提高其经济价值等方面进行了积极的探索.请回答下列问题:
(1)农业生产上可以利用植物组织培养的方法来获得较多优良柑橘种苗.
 
培养基是常用的一种培养基,能为外植体细胞提供大量元素、微量元素和有机物.在配置好的该培养基中添加的生长素和细胞分裂素是
 
的关键性激素.
(2)工业上通过提取橘皮精油作为食品、化妆品的配料是提高其经济价值的重要途径之一.
①提取时通常采用压榨法而不用蒸馏法,原因是
 
.为了提高出油率,首先要将橘皮
 
,并用石灰水浸泡.为了
 
,常加入相当于橘皮质量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4,并调节pH至7~8.
②得到橘皮压榨液后,过滤除去固体物和残渣,然后
 
进一步除去质量较小的残留固体物,再用分液漏斗或吸管将上层的橘皮精油分离出来.此时,橘皮油中含有少量的水和果醋,需在5℃~10℃下
 
使杂质沉淀,用吸管吸出上层澄清橘皮油,其余部分过滤,
 
混合合并后成为最终的橘皮精油.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关群落演替的叙述不正确的是(  )
A、群落演替是生物与环境相互作用的结果
B、不同生物群落的演替过程是相同的
C、群落演替直到达到顶级群落才会终止
D、群落演替过程中其优势种逐渐发生改变

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同步练习册答案