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生物膜系统是真核细胞中重要的结构,下列有关生物膜的叙述不正确的是(  )
A、生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
B、细胞中组成各种膜的蛋白质分子和磷脂分子大都可以运动
C、生物膜系统使细胞内多种化学反应既彼此独立又相互联系
D、各种生物膜的化学组成和结构相似
考点:细胞膜系统的结构和功能
专题:
分析:生物膜系统
1.概念:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统.
2、功能:
(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用.
(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所.
(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行.
解答: 解:A、生物膜是指细胞内各种膜结构的统称,由细胞膜、细胞器膜、核膜构成,因其成分相近,结构相似,统称“生物膜”,而非生物体内所有膜,A错误;
B、细胞中组成各种膜的蛋白质分子和磷脂分子大都可以运动,因此生物膜的结构特点是具有一定的流动性,B正确;
C、细胞内的生物膜吧各种细胞器分隔开,使细胞内多种化学反应既彼此独立又相互联系,C正确;
D、各种生物膜的化学组成和结构相似,D正确.
故选:A.
点评:本题考查生物膜系统的概念、成分、功能特点和功能的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ).曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代.遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活).若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是(  )
A、雌:雄=4:1
B、雌:雄=1:1
C、雌:雄=1:2
D、雌:雄=3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是一些实验的叙述,错误的是(  )
A、胡萝卜颗粒过大、含水量过高都会降低萃取的效果
B、果胶酶的用量越多,出汁就越多,果汁的澄清度就越高
C、探究果胶酶用量时,PH值和温度都是无关变量,应控制其适宜且相同
D、胡萝卜素萃取装置中,安装在烧瓶口的回流冷凝装置是为了防止有机溶剂的挥发

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家用含18O的葡萄糖来追踪有氧呼吸中的氧原子,发现其转移途径是(  )
A、葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
B、葡萄糖→丙酮酸→氧
C、葡萄糖→氧→水
D、葡萄糖→丙酮酸→水

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜的叙述,正确的是(  )
A、生物膜是生物体内所有膜结构的统称
B、各种生物膜的化学组成和结构完全相同
C、癌细胞细胞膜上的甲胎蛋白减少,癌胚抗原增多
D、生物膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统结构模式图,其中A、B、C、D为不同的种群,①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程.据图回答下列问题:
(1)该生态系统中A和D的种间关系是
 

(2)为了调查该系统C种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,C种群的数量约为
 
个.
(3)若C大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是
 
,若持续干旱使A大量死亡,D和C种群密度将会
 
.以上各物种的某些个体行为与种群特征为其它物种提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是
 

(4)若上述生态系统代表农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于
 
.若农作物所固定的太阳能总量为a kJ,那么图中C种群最多获得的能量为
 
kJ.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化,图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应.下列分析正确的是(  )
A、图甲①?⑥中不需抗原刺激就能进行的有③④⑤⑥
B、图甲③受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫力降低
C、图乙D.时表示抗原直接刺激浆细胞?快速产生大量抗体
D、图乙中抗体浓度由n上升到m?表示出现过敏反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生命活动过程中,消耗ATP的是(  )
A、成熟植物细胞的质壁分离
B、果糖和葡萄糖脱水缩合形成蔗糖
C、线粒体内膜上[H]与氧结合生成水
D、动物细胞顺浓度梯度吸收氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述,不正确的是(  )
A、细胞分化能使细胞中某些细胞器的数量发生改变
B、细胞分化发生在胚胎期,细胞衰老与凋亡发生在老年期
C、衰老细胞会出现线粒体减少,呼吸相关的酶活性降低及细胞核变大等现象
D、效应T细胞使人体中异常细胞裂解,此现象属于细胞凋亡

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