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激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程.有关叙述正确的是(  )
A、分泌的刺激X最可能是血糖含量升高
B、刺激X→a→下丘脑→b→胰岛A细胞是体液调节
C、激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化
D、靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:据图分析:图示表示低血糖时血糖平衡的调节过程.其中,a表示传入神经,b表示传出神经,刺激X表示低血糖.
解答: 解:A、刺激X最可能是血糖含量降低,A错误;
B、刺激X→a→下丘脑→b→胰岛A细胞是神经调节,B错误;
C、激素属于信息物质,可以传递调节代谢的信息,使靶细胞原有的生理活动发生变化,C正确;
D、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素作用于靶细胞,靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖,D正确.
故选:CD.
点评:本题主要考查血糖平衡的调节,意在强化学生对相关生理过程的理解与掌握,提高知识的迁移能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在生长素发现的探究实验中,温特将放置过燕麦胚芽鞘尖端的琼脂块,置于切去尖端的燕麦胚芽鞘的左侧(如图所示),结果该胚芽鞘的生长状况是(  )
A、直立生长
B、向左弯曲生长
C、不生长不弯曲
D、向右弯曲生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1所示是蚕豆叶细胞的气孔开闭情况示意图,如图2所示是保卫细胞以葡萄糖为底物进行需氧呼吸的过程模式图,如图3所示是保卫细胞影响气孔开闭的一些生理过程示意图,请回答:

(1)由图1可推知,保卫细胞内能够产生ATP的场所有
 
.图2中物质4是
 
,物质6是
 
,产生ATP最多的反应发生在
 
场所.
(2)从图3中可以看出,引起气孔开闭的外界因素主要是
 
.保卫细胞吸水膨胀到一定程度时水分出入平衡,制约其继续吸水的细胞结构是
 

(3)夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞
 
(吸水、失水),将导致叶肉细胞中3-磷酸甘油酸的含量
 
(增加、减少).
(4)将蚕豆叶片放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,气孔会
 
(张开、关闭);将其放入pH=7的某溶液中(此pH有利于淀粉酶活性增高),气孔会
 
(张开、关闭).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为生长素浓度对植物某器官生长发育的影响,下列叙述不正确的是(  )
A、若b点表示植物茎向光侧浓度,则茎的背光侧浓度一定在bd之间
B、若c表示顶芽的生长素浓度,则侧芽附近的生长素浓度大于e
C、此图表明不同组织器官对生长素的敏感程度不同
D、cf段曲线的变化可用于解释横放植物根的向地生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性.研究者从热泉中的嗜热菌中提取了高温淀粉酶,有关高温淀粉酶的实验研究如下图所示.(残余酶活性是指将酶在不同温度下保温足够长时间,然后在最适温度下测得的酶活性.据图判断下列叙述正确的是(  )
A、该酶只能在最佳温度范围内测出活性
B、实验结果表明使用该酶的最佳温度是80℃
C、曲线②各数据点的数据是在80℃时测得的
D、低于最适温度下保温不影响残余酶的活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖类是生物体生命活动的主要能源物质,也是细胞结构的成分之一.如图为某健康人的血糖变化情况,此人在11时前仅进了早餐.下列有关叙述正确的是:(  )
A、糖是人体内某些大分子物质的组成成分,如ATP中含有的糖是脱氧核糖
B、A点时体内分泌的胰高血糖素增加,B点时体内分泌的胰岛素增加
C、B点时,为维持血糖水平,肝细胞内的肝糖原开始分解成葡萄糖进入血糖
D、胰岛素和胰高血糖素相互协同,共同维持血糖含量的稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

产生动作电位时(  )
A、Na+通道开放,Na+进入细胞
B、Na+通道开放,Na+运出细胞外
C、K+通道开放,K+进入细胞
D、Na+通道关闭,K+运出细胞外

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科目:高中生物 来源: 题型:

当人突然进入寒冷环境时,有关说法正确的是(  )
A、温觉感受器兴奋
B、甲状腺激素分泌量增加
C、皮肤血管舒张
D、细胞内酶的活性下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系,在研究某种物质的运输时,发现与曲线②和④相符,最可能是下列哪一过程(  )
A、葡萄糖从血浆进入人的成熟红细胞
B、组织细胞从组织液吸收氧气
C、小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸
D、组织细胞排放二氧化碳到组织液

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