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6.图甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光),分别测定某池塘夏季白天不同深度水层每小时的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度(假定不同深度的水温不变),横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2•h);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图.请回答下列问题:

(1)水深3m时白瓶中的水藻能(能/不能)进行光合作用,此时水藻产生ATP的结构有叶绿体、细胞质基质、线粒体.
(2)白瓶中测得的O2变化量为净光合作用产生量,则光照适宜时,水深1m处每平方米的水藻1小时制造的O2的总量为4.5g.
(3)白瓶在水深3m时,O2的变化量为0,表明在此深度时,水藻的光合速率等于(填大于、等于、小于)呼吸速率,若将白瓶水藻从3m处移到2m处,则短时间内水藻细胞中C5的含量将增大(填增大、减小、不变).
(4)若图乙实验中将试管向右移,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的主要原因是光照强度减弱,光合作用产生的O2量减少.

分析 分析图甲:黑暗条件下,氧气的变化量代表呼吸速率;光照条件下,氧气的变化量代表净光合速率.实际光合速率=呼吸速率+净光合速率.
分析实验装置图:试管与灯泡之间的距离代表光照强度,也是该实验的单一变量.为了探究光照强度对光合速率的影响,也可以用多组相同装置,只更换灯泡功率大小.

解答 解:(1)水深3m处,净光合速率为0,说明光合速率等于呼吸速率,且这两个过程都可以产生ATP,此时水藻产生ATP的结构有叶绿体、细胞质基质、线粒体.
(2)据图分析,当光照适宜时,水深1m处净光合速率为3g/m2﹒h,由于呼吸速率为1.5 g/m2﹒h,故每平方米1小时制造的氧气总量为3+1.5=4.5(g).
(3)水深3m处,净光合速率为0,说明光合速率等于呼吸速率,若将白瓶从3m移到2m处,光照强度变大,光反应速率加快,故C3的还原加快,C3的含量降低,五碳化合物的含量正好与三碳化合物的含量相反,即C5的含量将增大.
(4)图乙装置将试管右移,光照强度变弱,光合速率下降,产生的氧气减少,故气泡产生速率下降.
故答案为:
(1)能    叶绿体、细胞质基质、线粒体
(2)4.5g
(3)等于  增大
(4)光照强度减弱,光合作用产生的O2量减少

点评 本题考查光合速率的影响因素,意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力;考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径,下列叙述中,正确的是(  )
A.若发生图中所示的呼吸作用过程,则此个体必须生活在无氧环境中
B.葡萄糖→丙酮酸→乳酸分解途径仅存在于动物细胞中
C.酶1、酶2、酶3都位于细胞质基质中
D.葡萄糖→丙酮酸是图中所示的两个途径所共有的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•万州区期末)科学家发现一种AGTN3基因,其等位基因R能提高运动员的短跑成绩,其另一等位基因E能提高运动员的长跑成绩.请回答:

(1)基因AGTN3变成基因R或E的现象在遗传学上称为 .该现象发生的本质原因是DNA分子的基因内部发生了

(2)在人类进化过程中,发现基因R在某个种群中出现的比例加大,而基因AGTN3在该种群中出现的比例减小.那么,该种群中具有 基因的个体更容易在当时的环境中生存.

(3)基因通过控制蛋白质的合成米控制人的各种性状.基因R控制人体有关蛋白质的合成过程包括 两个阶段.

(4)科学家把运动员注入的能改善运动员各种运动能力和耐力的基因称为基因兴奋剂.并预言,随着转基因技术的提高,在2016年里约热内卢奥运会上将出现使用基因兴奋剂这种最隐蔽的作弊行为.这是因为注入的基因存在于运动员的

A.血液中 B.肌肉中 C.心脏中 D.小脑中

(5)若一对夫妇不含R基因,因注射了R基因都提高了短跑成绩,则他们在这以后所生子女具有R基因的概率是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.伴性遗传是指(  )
A.性染色体上基因所表现出的遗传现象
B.常染色体上基因所表现出的遗传现象
C.只有性成熟个体才表现出的遗传现象
D.只有雄性个体才表现出的遗传现象

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生产.为探究温度对凝乳酶活性的影响,某同学设计了如下实验:
①取若干试管,分为A、B、C、D、E、F六组,每组两支试管,其中一支试管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL乳汁.
②将六组试管分别置于不同温度水浴15min.
③将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度下继续水浴,记录凝乳所需时间,结果如下表所示.
组别ABCDEF
水浴温度(℃)102030405060
凝乳时间(min)不凝7.04.01.54.0不凝
请回答问题:
(1)上述实验结果中,凝乳所需要的时间越短,表明酶的活性越高.
(2)A组中乳汁不凝固的原因是低温导致酶的活性降低.F组中乳汁也不凝固,若将其温度冷却至40℃,乳汁将不会(会、不会)凝固,原因是高温导致酶的空间结构被破坏(高温导致酶失活).
(3)通过以上实验,不能(能、不能)得出“凝乳酶的最适温度是40℃”的结论.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关细胞分裂的说法正确的是(  )
A.纺锤体的两极是否有中心体不能作为区分动植物细胞的依据
B.细胞分裂所需的能量均由线粒体提供
C.自由组合定律的细胞学基础是减数第二次分裂后期非同源染色体的自由组合
D.无丝分裂只发生在原核生物细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物细胞分裂中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.果园是一个比较复杂的生态系统,根据所学知识,回答下列有关果园生态系统的问题:
(1)果园生态系统中的果树害虫的天敌与害虫之间的关系为捕食关系,果树害虫与其天敌属于生态系统成分中的消费者.
(2)天敌控制果树害虫与喷施农药相比,其优点包括能够更有效控制害虫数量,作用时间也更为持久,并且能够减少环境污染.
(3)某果园中,有一条食物链为:柑橘(W1)→蚜虫(W2)→七星瓢虫(W3),括号内为该生物每年的同化量,正常情况下测算,发现W2远小于$\frac{1}{10}$W1,其原因是果树的同化量中有部分被自身消耗,还有一部分流入与蚜虫同营养级的其他种群.
(4)实践表明,在果园种草,可以大大降低害虫对果园的破坏作用,这主要是因为这一措施使果园生态系统营养结构复杂,增加了抵抗力稳定性.

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15.近年来,纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品.请分析回答下列问题:
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.如图模型可用于描述某种生命活动,下列有关叙述不正确的是(  )
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