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【题目】根据表中分析,同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是( )

A.相同质量条件下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多

B.脂肪中H的比例是12%

C.相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量XY

D.脂肪中H的比例较高,所以释放的能量较多

【答案】C

【解析】

A.由于同质量的脂肪和糖类相比,H元素含量多,产生的还原氢较多,耗氧量多,A正确;

B.脂肪中H的比例是1-75%-13%=12%B正确;

C.有氧呼吸的第三阶段是还原氢与氧气反应生成水,脂肪中H的比例大,产生的还原氢多,生成水多,即XYC错误;

D.脂肪中H的比例较高,所以释放的能量较多,D正确。

故选C

【定位】

脂肪与糖类在元素组成上的特点,有氧呼吸的过程。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各图分别表示几种生物的基本结构单位,请据图回答下面的问题。

1)图中属于原核细胞的是__________,其在结构上不同于真核细胞的最显著特点是________

2)要分离细胞中的各种细胞器所用的方法是____________

3)具有单层膜结构的细胞器有_____(填标号),分泌蛋白合成的场所在_____。(填名称)

4)图中标号5的名称是_________ ,其功能是____________

5)在玉米田中有时会出现极少量的白化苗,该白化苗由于不能进行光合作用而很快死亡, 你认为这是由于细胞中[ ] ____发育异常导致的。 “霜叶红于二月花”,与之有关的细胞结构是[ ]____。([ ]填标号,横线上填名称)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图一为植物和高等动物(如人体)新陈代谢的部分过程示意图,图二是在不同条件下对某植物雌株和雄株的净光合速率在不同时间段进行测定的结果。请据图回答下列问题:

(1)在植物的叶肉细胞中,甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”,其中甲细胞器内的能量转换过程是将_____________

(2)高等动物的细胞在缺氧情况下,物质A可通过⑤过程形成物质C,请写出此过程的总化学反应式______

(3)健康人体一次摄入大量的糖类,一段时间后,血糖可通过合成糖原途径恢复正常,此过程的调节方式为__________。由胰腺分泌的参与血糖调节的激素是________

(4)比较图二中的曲线,可以看出_________________都会影响植物的净光合速率。如果某农民有两块土地,一块水分条件较好,一块水分条件较差,请你根据图二中的信息给该农民种植该植物方面提供些建议:______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,a、b、c表示人体不同系统,请回答相关问题:

(1)图中a、b分别表示_______________________系统,参与内环境稳态维持的还有图中的c和______________系统。

(2)一般情况下,人的体液中O2浓度较低的是__________(细胞内液/细胞外液),这是因为在细胞内进行有氧呼吸,消耗氧气产生CO2。CO2从组织细胞进入组织液的跨膜运输方式是_____________________

(3)人剧烈运动时,骨骼肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸进入血液后,_____(会/不会)使血液pH降低,原因是______________________________

(4)正常机体通过______________________ 调节机制使得各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】核苷酸合成核酸链的过程与氨基酸脱水缩合的过程相似,某科研小组利用900个脱氧核苷酸人工合成了一个基因(双链DNA),并成功诱导该基因进行了表达,则从基因合成到成功表达出产物最多能产生多少个水分子( )
A.149
B.1047
C.1496
D.598

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【题目】乙烯广泛存在于植物的各种组织、器官中,它的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激植物体内更多的乙烯产生。

Ⅰ 呼吸高峰出现是香蕉、苹果等肉质果实成熟达到可食程度的标志。某同学测量了香蕉果实成熟过程中细胞呼吸强度及乙烯含量的变化,结果如右图所示,分析并回答下列问题:

(1)香蕉成熟过程中,乙烯是促进其果实成熟的激素,图中支持这一观点的证据是___________________________

(2)据图分析,可以延迟香蕉果实的成熟的措施有:①可以用乙烯抑制剂抑制香蕉自身产生_____________;②可以向香蕉储存环境内充入_________________气体

(3)该实验结果____________(能/不能)验证各种肉质果实在成熟过程中会出现呼吸高峰的结论?你做出判断的理由是__________________________________

Ⅱ 乙烯能促进花的成熟衰老。实验证明,如果施用乙烯合成抑制剂或作用抑制剂(如1-MCP)可以明显延缓衰老,使得花卉保鲜。某同学为验证乙烯具有促进花的成熟衰老实验设计、结果和结论如下表所示:

组号

材料

10朵康乃馨

10朵康乃馨

处理

不做任何处理

用一定量的乙烯处理

放在温度相同的环境处培养一段时间

实验现象

康乃馨花朵鲜艳

康乃馨 花朵暗淡

结论

乙烯具有促进(康乃馨)花成熟衰老的作用

(1)根据生物学实验设计的单一变量原则,上述实验操作中有两处不够严谨的地方,

①实验中甲、乙两组用的20朵康乃馨的品种、大小、开放程度等没有说明,应改正为:选取______________________的10朵康乃馨 。

②甲、乙两组放在____________________________________培养一段时间,应改正为:甲、乙两组放在相同且适宜的环境下培养一段时间。

(2)鲜切花卉的保鲜是花卉市场面临的难题,你认为下列植物激素可以作为鲜切鲜花保鲜剂的是________ (单选)。 A.赤霉素 B.生长素 C.脱落酸 D.细胞分裂素

(3)鲜花是一种美丽的象征,也是一份感情的传达。除保鲜剂外,请你写出其他可以让鲜花保鲜的一些方法或措施:____________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是四类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

1)从结构上看,Ⅲ与其他三类细胞最显著的区别是_______________,有且只有一种细胞器,就是_____

2)图中结构③是_____,其作用是_____________;细胞生命活动所需要的能量主要来自[ ]______,该结构主要进行的生理活动是____ ;因为含有结构[ ]______,故能进行光合作用,是______(“自养或“异养”)型生物。

3)可含有色素的细胞器有 _____(填数字序号),与能量转化有关的细胞器有_____(填数字序号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食。

(1)为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究者选择4个树种的叶片做不同处理,于6~9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下图所示。

①实验时所选蚯蚓生长状况应基本一致,目的是_____________________________

②由实验结果可知,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显_________未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对________________最为喜好。由此说明____________________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。

(2)森林生态系统中的各种生物统称为____________。从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于__________,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了___________________

(3)依据上述研究实验,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于_______蚯蚓的数量和种类,进而增加整个生态系统的______________

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【题目】红细胞溶血是指红细胞破裂后,血红蛋白逸出的现象。某科研人员分别将人的红细胞置于蒸馏水及以下几种等渗溶液中,测定红细胞溶血所需的时间,得到如下结果。请分析回答下列问题:

1)由上图数据可知,人的红细胞在________中发生溶血所需时间最短,红细胞通过________作用吸水,导致细胞膜破裂,出现溶血现象。

2)将人的红细胞放入不同溶液中,溶质分子进入细胞后,可引起细胞质浓度_________,导致水分子进入细胞最终出现溶血现象。

3)由实验结果可知,甘油、乙醇、丙酮扩散进入红细胞的速度大小关系为_________,氯化铵的相对分子质量要小于甘油、乙醇、丙酮,但红细胞在氯化铵溶液中的溶血时间却明显长于这三种溶液,这说明_________(填脂溶性水溶性)分子更容易通过细胞膜。

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