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某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验,下列叙述不正确:()

A、实验小组在光学显微镜下观察人口腔上皮细胞中的线粒体,其中一个同学将观察到的细胞绘制如右图,图中不该有①⑦⑩结构,同时观察不到③⑾结构

B、如果右图是生物某部位细胞的示意图,实验小组利用显微镜观察不到该细胞有丝分裂,因为该细胞是已分化的细胞

C、实验小组将右图所示的细胞放在含15N标记的胞嘧啶培养基上培养一段时间后,该细胞具有15N标记的细胞器有⑥⑦⑾。

D、实验小组将右图所示的细胞放在30%的蔗糖溶液,做质壁分离实验观察到⑩结构变小,细胞吸水力逐渐变小

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相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验,请据此分析回答下列问题:

(1)实验小组在光学显微镜下观察人口腔上皮细胞中的线粒体,其中一个同学将观察到的细胞绘制如下图,请指出该绘制图错误之处:

                                                                   

                                                                   

(2)实验小组将上图所示的细胞放在含15N标记的胞嘧啶培养基上培养一段时间后,该细胞具有15N标记的细胞器有                            (写标号)。

(3)根据上图所示的细胞填写下表:

产生ATP的场所(填写标号)

对应的生理过程

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省梅县东山中学高一上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验,请据此分析回答下列问题:
(1)实验小组在光学显微镜下观察人口腔上皮细胞中的线粒体,其中一个同学将观察到的细胞绘制如下图,请指出该绘制图错误之处:

                                                                   。(2分)
                                                                   。(2分)
(2)实验小组将上图所示的细胞放在含15N标记的胞嘧啶培养基上培养一段时间后,该细胞具有15N标记的细胞器有                           (写标号)。(2分)
(3)根据上图所示的细胞填写下表:

产生ATP的场所(填写标号)
对应的生理过程
 
 
 
 
 
 
 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第三次质检生物试卷 题型:选择题

某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验,下列叙述不正确            (    )

    A.实验小组在光学显微镜下观察人口腔上皮细胞中的线粒体,其中一个同学将观察到的  细胞绘制如右图,图中不该有①⑦⑩结构,同时观察不到③结构

    B.如果右图是生物某部位细胞的示意图,实验小组利用显微镜观察不到该细胞有丝分裂,因为该细胞是已分化的细胞

    C.实验小组将右图所示的细胞放在含15N标记的胞嘧啶培养基上培养一段时间后,该 细胞具有15N标记的细胞器有⑥⑦

    D.实验小组将右图所示的细胞放在30%的蔗糖溶液,做质壁分离实验观察到⑩结构变小,细胞吸水力逐渐变小

 

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科目:高中生物 来源:2010年浙江建德市三校第二次联考(理综生物)部分 题型:选择题

某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验,下列叙述不正确的是:(    )

A、实验小组在光学显微镜下观察人口腔上皮细胞中的线粒体,其中一个同学将观察到的细胞绘制如右图,图中不该有①⑦⑩结构,同时观察不到③⑾结构

B、如果右图是生物某部位细胞的示意图,实验小组利用显

微镜观察不到该细胞有丝分裂,因为该细胞是已分化的细胞

C、实验小组将右图所示的细胞放在30%的蔗糖溶液,做质壁分离实验观察到⑩结构变小,细胞吸水力逐渐变小

D、实验小组将右图所示的细胞放在含15N标记的胞嘧啶培养

基上培养一段时间后,该细胞具有15N标记的结构有⑥⑦⑾以及细胞核。

 

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科目:高中生物 来源:2013届广东省高一上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

某实验小组做了一系列与高中生物知识相关的实验,请据此分析回答下列问题:

(1)实验小组在光学显微镜下观察人口腔上皮细胞中的线粒体,其中一个同学将观察到的细胞绘制如下图,请指出该绘制图错误之处:

 

                                                                    。(2分)

                                                                    。(2分)

(2)实验小组将上图所示的细胞放在含15N标记的胞嘧啶培养基上培养一段时间后,该细胞具有15N标记的细胞器有                            (写标号)。(2分)

(3)根据上图所示的细胞填写下表:

产生ATP的场所(填写标号)

对应的生理过程

 

 

 

 

 

 

 

 

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