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13.请根据遗传有关知识分析并回答下列问题:
(1)某植物籽粒颜色是由三对独立遗传的基因共同决定的,其中基因型为A-B-R的植株籽粒为红色,其余基因型的均为白色.据此分析:
①籽粒白色的纯合植株基因型有7种.
②将一红色籽粒植株甲分别与三株白色籽粒植株杂交,结果如表,则该红色植株甲的基因型是A.(填选项代号)
A、AaBBRr   B、AaBbRr    C、AABBRR    D、AABBRr
亲代子代
红色籽粒白色籽粒
甲×AAbbrr517531
甲×aaBBrr263749
甲×aabbRR505522
(2)玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如图一.
①植株A的变异类型属于染色体结构变异中的缺失.从基因数量变化来看,这种变化与基因突变的区别是缺失会使染色体上的基因丢失,而基因突变后基因数目不变.
②为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,若F1表现型及比例为黄色:白色=1:1,说明T基因位于异常染色体上;若F1全为黄色籽粒,说明T基因最可能位于正常染色体上.
③偶然发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图二.若植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和含2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代的表现型及比例为黄色:白色=2:3,其中染色体(含染色体数)正常植株所占比例为$\frac{2}{5}$.

分析 分析表格:一红色籽粒植株甲(A_B_R_)×AAbbrr,后代中A_B_R_占50%,说明该植株B_R_中有一对是纯合的,另一对是杂合的;甲(A_B_R_)×aaBBrr,后代中A_B_R_占25%,说明该植株A_R_均是杂合的.结合以上分析可知,该红色植株甲的基因型是AaBBRr.
分析图一:9号染色体中的一条染色体缺失了某一片段,属于染色体结构变异中的缺失.以植株A(Tt)为父本,正常的白色籽粒植株(tt)为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图二.由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用,即含有T的精子不能参与受精作用,所以黄色籽粒植株B(Ttt)中有一个t来自母本,还有T和t都来自父本,由此可见,该植株出现的原因是由于父本减数分裂过程中同源染色体未分离,据此答题.

解答 解:(1)①基因型A_B_R_的籽粒红色,则其红色籽粒的基因型共有2×2×2=8种;基因型A_B_R_的籽粒红色,其余基因型均为籽粒白色,则籽粒白色的纯合植株的基因型有7种,即AABBrr、AAbbRR、AAbbrr、aaBBRR、aabbRR、aabbrr、aaBBrr.
②一红色籽粒植株甲(A_B_R_)×AAbbrr,后代中A_B_R_占50%,说明该植株B_R_中有一对是纯合的,另一对是杂合的;甲(A_B_R_)×aaBBrr,后代中A_B_R_占25%,说明该植株A_R_均是杂合的.结合以上分析可知,该红色植株甲的基因型是AaBBRr.
(2)①由图一可知,该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的缺失,缺失会使染色体上的基因丢失,而基因突变后基因数目不变.
②若T基因位于异常染色体上,让植株A进行自交产生F1,由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用,即Tt个体产生的配子中只有t能参与受精作用,所以F1表现型及比例为黄色(Tt):白色(tt)=1:1.若T基因位于正常染色体上,由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用,即Tt个体产生的配子中只有T能参与受精作用,后代为TT、Tt,所以F1表现型全部为黄色籽粒.
若③中得到的植株B(Ttt)在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,则该植株能形成3种可育配子,基因型及比例为Tt:t:tt=2:2:1.以植株B为父本进行测交,即与tt个体进行杂交,后代的表现型及比例黄色(2Ttt):白色(2tt、1ttt)=2:3,其中正常植株(tt)占$\frac{2}{5}$.
故答案为:
(1)①7 ②A
(2)①缺失   缺失会使染色体上的基因丢失,而基因突变后基因数目不变 
②黄色:白色=1:1   全为黄色籽粒
③黄色:白色=2:3    $\frac{2}{5}$

点评 本题结合图表,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据题干和表中信息准确判断甲的基因型;第(2)题的关键是能根据题干中“无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用”答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•保定校级月考)将豌豆种子放在培养皿上进行实验,实验过程与结果如下表

装置

场所

温度

棉花状态

数日后的现象

日光

23°C

潮湿

全部发芽

日光

23°C

干燥

没有发芽

黑暗

23°C

潮湿

全部发芽

黑暗

23°C

干燥

没有发芽

以上实验只能证明种子发芽需要( )

A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.γ-氨基丁酸(GABA)是具有降血压、抗焦虑等功能的水溶性氨基酸.科研人员通过实验研究了白方腐乳在前发酵、盐腌和后发酵过程中GABA的含量变化,为寻找生产富含GABA腐乳的工艺奠定基础.实验步骤如下:
①豆腐白坯表面接种毛霉孢子后,在适宜的温度和湿度下培养48h,获得毛坯.
②将毛坯分层整齐地摆放在瓶中,盐腌5d.
③腌制后加入卤汤,置于28℃恒温箱中后发酵90d.
④分别采集各时段的腐乳坯样品,测定GABA含量,结果如下.

请分析回答:
(1)通常含水量为70%左右的豆腐适合做腐乳;毛霉生长的适宜温度为15~18℃.
(2)前发酵过程中,毛坯的GABA含量发生明显变化的原因是毛霉产生的蛋白酶促进蛋白质水解产生GABA.
(3)步骤②中,加盐腌制的正确方法是逐层加盐,随着层数的加高增加盐量,接近瓶口表面的盐要铺厚一些.此过程腐乳干重中的GABA含量下降,一方面与食盐抑制毛霉生长,酶活性降低有关;另一方面部分GABA会溶解于水(不存在于腐乳块中)而导致测定值减小.
(4)后发酵过程中,GABA含量再次增加的原因是毛霉产生的蛋白酶继续发挥作用,后发酵60d后的白方腐乳出厂销售比较适宜.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.一个常规饲养的某种动物M,种群中个体均为黑毛,该种群中偶然发现几只M出现无毛性状,无毛M既有雌性也有雄性.(有毛与无毛基因用A、a表示)
(1)如果已知无毛基因为显性,有毛雌性M与偶然出现的无毛雄性M交配产仔多次,后代中无毛均为雌性,有毛均为雄性,此结果与题干中“无毛M既有雌性也有雄性”的结果是否矛盾?不矛盾.理由是:此为遗传,题干中为变异(基因突变);
(3)如果选择6组M交配结果如下表,请分析回答:
交配组合编号123456
交配组合无毛有毛有毛无毛无毛有毛
有毛无毛有毛无毛有毛无毛
产仔次数6617466
子代小鼠数量(只)有毛
(♀+♂)
12
(6+6)
27
(14+13)
110
(56+54)
013
(6+7)
40
(21+19)
无毛
(♀+♂)
9
(4+5)
20
(10+10)
29
(14+15)
11
(6+5)
00
①由上表判断,无毛基因的遗传方式为常染色体隐性遗传.
②如果上表中第2组M继续交配产仔,发现后代中出现一只白毛雄性个体,该雄性个体与第2组的子代有毛雌性个体交配,后代中雌性均为白毛,雄性均为黑毛.写出“该雄性个体与第2组的子代有毛雌性个体交配”产生后代的表现型及其比例,白毛雌性:黑毛雄性:无毛雌性:无毛雄性=3:3:1:1,这些后代中无毛个体的基因型为aaXBXb和aaXbY.(黑毛与白毛基因用B、b表示)
(3)选择第1组组合继续交配多产仔,子代出现了卷毛个体.已知卷毛为常染色体隐性遗传.选择第1组组合的子代中卷毛个体与直毛个体交配多产仔,后代中没有出现卷毛,结果是直毛为$\frac{3}{4}$,无毛为$\frac{1}{4}$.据此判断控制有毛、无毛与直毛、卷毛性状的基因在减数分裂产生配子时,会发生③(填序号).
①基因的自由组合  ②基因的连锁和交换  ③基因的自由组合或者基因的连锁和交换
判断的理由是因为交配后代没有出现卷毛,说明直毛个体的基因型为纯合显性基因,雌雄个体均只能产生两种配子,不能判断两对基因是否位于一对同源染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制(A、a基因位于2号染色体上),其中A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼.现选择两只红眼雌、雄果蝇交配,产生的后代如下图所示,请回答:
(1)亲代果蝇的基因型雌性:AaXBXb、雄性:AaXBY.
(2)F1雌果蝇中杂合子所占的比例为$\frac{3}{4}$.
(3)果蝇体内另有一对基因T、t,已知这对基因不位于2号染色体上.当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育雄果蝇.为了探究T、t基因是否位于X染色体上,让纯合红眼雌蝇(每对基因都是纯合)与不含T基因的纯合白眼雄蝇杂交,F1随机交配得F2,观察F2的性别比例.
①若雌:雄=1:1,则T、t基因位于x染色体上;
②若雌:雄=3:5,则T、t基因位于常染色体上.
③讨论:若T、t基因位于X染色体上,F2无粉红眼果蝇出现,则亲代雄果蝇的基因型为AAXtbY.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.GLUT4是一种细胞膜上的一种葡萄糖转运蛋白,胰岛素能促进GLUT4基因的表达.下列关于该蛋白的叙述不正确的是(  )
A.该蛋白普遍存在于各种细胞膜和线粒体的膜上
B.该蛋白是在附着于内质网上的核糖体上合成的
C.控制该蛋白合成的基因在各种细胞中都表达
D.胰岛素可调节该蛋白在膜上的含量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.蜜蜂是具有社会性行为的昆虫.一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂.蜂王专职产卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作.未受精卵发育成雄峰,它能通过一种称“假减数分裂”的方式产生精子,具体过程是:雄蜂精母细胞减数第一次分裂是出现单极的纺锤体,在细胞的一极产生一个无核的细胞质芽体,不发生染色体减半,减数第二次分裂时,则按正常的方式进行;受精卵发育成蜂王或工蜂,蜂王通过减数分裂产生卵细胞.请回答下列问题:
(1)蜜蜂的性别由染色体数目决定.
(2)雄蜂的一个精母细胞通过减数分裂产生2个精子.
(3)蜂王的一个初级卵母细胞产生卵细胞的过程中,经过0次的DNA的复制,产生4个子细胞.
(4)研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群,分别称为“卫生”蜂(会开蜂房盖、能移走死蛹)和“非卫生”蜂(不会开蜂房盖、不能移走死蛹).为研究工蜂行为的遗传规律,进行如下杂交实验:

①工蜂清理蜂房的行为是受两对基因控制的,符合基因的自由组合定律;
②交后代中纯合体的表现型是会开蜂房盖、能移走死蛹(“卫生“蜂),新类型Ⅰ的表现型是会开蜂房盖、不能移走死蛹.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于膜受体的相关叙述,错误的是(  )
A.胞吞过程与膜受体无关
B.膜受体的形成与高尔基体有关
C.膜受体的结构和功能与温度、pH值有关
D.同一个体不同细胞的膜受体不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各项一定不会发生在植物细胞有丝分裂过程中的是(  )
A.间期碱基U和T都参与染色体复制
B.前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
C.中期染色体着丝点排列在赤道板
D.末期细胞膜从细胞的中部向内凹陷

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