A、种间竞争 | B、种内竞争 |
C、种内互助 | D、互利共生 |
科目:高中生物 来源: 题型:
P | 灰身(♀)×黑身(♂) | 红眼(♀)×白眼(♂) |
F1 | 灰身 | 红眼 |
F2 | 灰身:黑身=3:1 | 红眼:白眼=3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大脑S区受损患者表现为听不懂别人的谈话,也不会讲话 |
B、下丘脑与调节体温、水盐平衡等功能有关 |
C、脑干有维持生命活动必要的中枢如呼吸和心血管中枢 |
D、脊髓内有调节躯体运动等生命活动的高级中枢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④ | C、①② | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、多余的糖可以转化为必需氨基酸 |
B、糖类、脂肪和蛋白质的代谢只可相互转化不能相互制约 |
C、胰岛素是能够降低血糖的唯一激素 |
D、胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖元分解为葡萄糖补充血糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、缺失 | B、增添 |
C、替换 | D、插入和缺失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒 |
B、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用 |
C、鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 |
D、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、快速的基因突变速率可使一些植物迅速适应外界环境的变化 |
B、经研究表明生物进化的原材料仅通过基因突变提供的 |
C、该项研究结果显示的基因突变速率或许同样适用于人类的脱氧核糖核酸 |
D、快速发生基因突变可能是一些植物仅在几代后便能抵御特定除草剂的原因之一 |
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