科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某植物花的颜色由位于非同源染色体上的多对等位基因共同决定。当显性A、B、D、E同时存在时是红色的,当另一个显性基因F也存在时,花为紫色。当A、B、D、E中任何一个基因不存在时,花是白色的。纯合的白花植株甲与纯合的红花植株乙杂交得F1,若将F1植株自交,所得的F2植株中紫花:红花:白花=9:3:4。请回答:
(1)根据上述杂交实验的结果,植株甲的基因型是_______________(写出其中的一种基因型即可),红花植株乙的基因型为_______________。
(2)F2白花植株中纯合体的比例为_____________。
(3)基因型为AABBDdEeFf的紫花个体自交,子一代中白花个体所占的比例为_____。
(4)基因型为aabbDDEEFF的植株与乙植株杂交,F1为_______花。
(5)以上事实说明,基因与性状的关系并不都是简单的____________关系。基因通过控制___________的合成来控制_______________,进而控制生物体的性状。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答与植物激素有关的问题,:
注:a曲线表示使用部位在离层近基端 ,b 曲线表示使用部位在离层远基端
(1)植物激素如生长素(IAA)是由植物体一定部位产生,对生长发育起显著 作用的微量有机物。用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用 法处理插条,并 (填“保留”或“去除”)枝条上的芽和嫩叶。
(2)植物生长中会有组织器官脱落的现象(如落叶),合理使用IAA可以预防脱落(见图甲)。落叶过程主要是 酶水解离层(落叶叶柄与茎分离部位)的细胞壁和中胶层,使细胞分离。图甲实验中,IAA对脱落的预防作用与IAA的施用 有关,若选用浓度为10-5mol.L-1的IAA,施用部位为 (填“近基端”或“远基端”)时预防落叶脱落效果较好。
(3)图乙为IAA对植物根、茎生长的调节作用,从图中曲线①或②可知生长素的作用特点是 ,其中曲线__ __对应根的生长状况。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、形成所需的水分子总数依次是
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( )
A. 胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B. 脂肪、半乳糖、糖原
C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 性激素、生长激素、胰岛素
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物细胞培养的特点是 ( )
①细胞贴壁
②有丝分裂
③分散生长
④接触抑制
⑤减数分裂
⑥原代培养一般传代1~10代
A.①②④⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑥ D.③④⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列结构简式分别表示核酸片段或与核酸有关的一些结构,如组成核酸的单体和ATP等。请分析图示,在下面几种物质的化学组成中,“圆圈”中所对应的含义最接近的是( )
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科目:高中生物 来源:2017届贵州省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个随机交配的大种群中,经调查发现控制某性状的基因型只有两种∶AA:Aa=2:3,aa基因型致死,那么随机交配繁殖一代后,AA基因型的个体占( )
A.2/3 B.49/100 C.11/17 D.49/91
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科目:高中生物 来源:2017届广西柳州市高三10月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物,分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响,结果如下图。以下说法不正确的是
A.甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均有两重性
B.在0〜20PPm范围内,甲对莴苣幼根的促进作用大于丙
C.乙的浓度大于20ppm后,对窝苣幼根生长起抑制作用
D.据图推测,用30ppm的甲处理窝苣幼芽可抑制其生长
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