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如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是( )

A.只有a、b、d三类细胞能识别抗原

B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成

C.①和②过程都需要抗原的刺激才能发生

D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.基因工程制药是制药行业的一支新军,不仅具有独特的优势,发展速度也很快,如图是应用基因工程构建疱疹病毒亚单位疫苗的方法,请根据图示回答下列问题:

(1)提取单纯疱疹病毒DNA后用限制酶切取外壳蛋白基因作为目的基因,获取目的基因后,要用PCR技术对其进行扩增.
(2)首先,要已知目的基因的一段核苷酸序列,以便人工合成引物.将过量的引物与目的基因混合,加热到90-95℃,使双链DNA解旋成单链,之后冷却到55-60℃,引物与DNA单链结合,下一步,加入Taq酶和4种脱氧核苷酸,升高温度至70-75℃后,完成互补链的合成,如此重复循环多次,直到产生足够供实验用的目的基因.
(3)提取并剪切牛痘DNA,使其与目的基因连接成重组DNA后,在活细胞中培养一段时间后,分离出无害的病毒(疫苗),它含有与单纯疱疹病毒相同的外壳.
(4)将分离出的疫苗注射到人体内,激活人体的体液免疫,产生抗体和记忆细胞.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列关于种群的叙述,正确的是( )

①内蒙古草原上全部的牛是一个种群;

②池塘中所有的鱼是一个种群;

③稻田中所有的三化螟是一个种群;

④种群密度的决定因素是年龄组成,性别比例;

⑤种群密度的大小主要决定于出生率、死亡率、迁入率和迁出率.

A.①③⑤ B.②④ C.②④⑤ D.③⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

根据图,下列关于神经细胞叙述错误的是( )

A.上图可表示突触小泡的膜结构

B.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关

C.假设这是突触后膜,则突触间隙位于图示膜的上部

D.将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上,c与水面接触

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是人体内有关神经调节和体液调节的部分结构示意图,图中A、B和a、b、c代表相关结构,①、②、③代表不同的激素,X代表某个生理过程.请回答下列问题:

(1)兴奋从A传到B,导致B兴奋,在此过程中发生的信号转换是 ;此时,c的膜内电位变化是

(2)人体受到寒冷刺激后,将兴奋传至下丘脑的 ,一方面使骨骼肌战栗,另一方面使 (填序号)的含量升高,产热增加.

(3)当激素②含量过高时,激素①、③含量会减少,这是一种 调节机制.血糖含量降低时,会刺激 细胞合成并分泌胰高血糖素,该激素调节血糖升高的原理是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示缩手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三种神经元.如果进行下述操作,试判断叙述正确的是( )

A.用电刺激Ⅰ处,则Ⅰ处细胞膜内外电位为外正内负

B.用电刺激Ⅱ处,则皮肤、肌肉都发生兴奋

C.剪断Ⅰ处,刺激断口处向b侧所发生的缩手反应叫做缩手反射

D.用一定强度的电流刺激b神经元,则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列各组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是(  )
①香山公园中的全部乔木;
②一块棉田中的所有棉蚜卵、幼虫及有翅和无翅的成年棉蚜;
③一块农田中的所有普通小麦、小黑麦及其无机环境;
④一片原始森林中的全部动物和绿色植物;
⑤昆明湖中的全部生物;
⑥密云水库中的全部生物及其无机环境.
A.①④⑥B.②④③C.②⑤⑥D.①⑤③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.回答下列问题:
(1)群落的物种组成是区别不同群落的重要特征.落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时,往往不易在短时间内恢复到原来的状态,原因是其恢复力稳定性较低.森林生态系统中的生物群落具有明显的垂直结构,这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力.
(2)生态系统物质循环的特点是无机环境中的物质可以被生物群落反复利用.
(3)与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累,其原因是冻原生态系统中的温度较低,不利于土壤中微生物(分解者)对土壤有机物的分解.
(4)生物多样性锐减,是全球性生态环境问题之一.生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是克隆羊的培育流程图,根据所学知识回答下列问题:

(1)卵母细胞可以从屠宰场收集的卵巢中获得,还可以借助内窥镜等工具,直接从活体动物的卵巢中吸取获得.
(2)从供体羊中取上皮细胞,用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,然后进行分散培养.培养过程中,(气体)O2是维持细胞代谢必需的.
(3)胚胎移植技术是该过程的最后一道工序.代孕母羊需要用激素进行同期发情处理,为胚胎移入提供适宜的生理环境.
(4)胚胎与受体子宫建立生理组织联系后,代孕母羊是否影响胚胎的遗传特性?否.为什么?代孕母羊不参与胚胎的遗传物质组成.

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