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    下列有关实验方法与实验目的叙述，正确的是

    A．用建立模型的方法，可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制

    B．用50%酒精处理花生子叶，可以增大细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞

    C．用纸层析法，可以提取绿色植物细胞中的各种光合色素

    D．用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，可以得到三倍体无子西瓜

    A

    【解析】

    试题分析：用建立模型的方法，即用动态物理模型构建概念模型，可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制，故A正确。用50%酒精处理花生子叶，是为了冲洗浮色，故B错误。用纸层析法可以分离色素，故C错误。用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，可以得到四倍体西瓜，然后和二倍体西瓜杂交才可以获得三倍体无子西瓜，故D错误。

    考点：本题考查生物学实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省汉川高二期末统考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）疫苗对预防传染病具有重要意义。请回答：

    （1）用一定浓度的福尔马林或其他化学试剂处理病毒，使之失去致病性，可以制成灭活疫苗，请解释为什么不能用加热杀死病毒的方式制备灭活疫苗？_______________________。

    （2）DNA疫苗是目前正在开发的最有潜力的疫苗之一。DNA疫苗注射后，能在接种者体内表达出________。

    （3）某人已接种过针对某病毒的疫苗，用简单的图示表示该病毒入侵后，此人体内免疫系统发生体液免疫作用的主要过程。

    （4）艾滋病是由HIV所引起的获得性免疫缺陷综合征，其英文缩写是________。HIV是一种RNA病毒，能够侵入和隐藏在人体________细胞内部，并嵌入染色体，随人体基因一起复制，因而难以研制出能有效抵抗HIV的疫苗。研究发现，在少数情况下，感染HIV的人会许多年没有明显的症状，这一发现表明HIV虽然侵入了人体，但在相当长的一段时间内可能没有复制，而是处于静息状态，这提示我们可以从何处着手研究艾滋病的防治方法？________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省名校高三上学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是

    A．若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径

    B．若A代表叶绿体基质，a代表光，则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATP

    C．若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉

    D．若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省名校高三上学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某基因(14N)含有3000个碱基，腺嘌呤占35%。若该DNA分子用15N同位素标记过的游离脱氧核苷酸为原料复制3次，再将全部复制产物置于试管内离心，进行密度分层，得到结果如图1；然后加入解旋酶再离心，得到结果如图2。则下列有关分析完全正确的是

    ①W层中含15N标记胞嘧啶3150个

    ②W层与Z层的核苷酸数之比为1:4

    ③X层中含有的氢键数是Y层的1/3倍

    ④X层全部是14N的基因

    A．① B．①③ C．②④ D．②③④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩市高三教学质量检查理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）野生型水貂的毛皮是黑色的。现有两种毛皮颜色的纯合突变体系，一种为银灰色的雄貂，另一种为铂灰色的雌貂，控制银灰色的基因为A，控制铂灰色的基因为B。用这两种突变体与野生型分别进行杂交，得到如下结果：

    杂交

    亲本

    F1

    F2个体数

    1

    野生型×银灰色

    野生型

    29野生型，10银灰色

    2

    野生型×铂灰色

    野生型

    17野生型，5铂灰色

    3

    银灰色×铂灰色

    野生型

    140野生型，49铂灰色，48银灰色，17宝石蓝色

    请回答下列问题：

    （1）根据杂交实验的结果判断，上述两种水貂突变体的出现属于 性突变。控制水貂毛色遗传的两对基因位于 染色体上。

    （2）如果A和B基因位于常染色体上，则亲本中银灰色的基因型是______。让杂交1中的F2雌雄个体相互交配，产生的F3代中表现型及比例为________。

    （3）如果A和B基因位于常染色体上，则杂交组合3 的F2个体非野生型中的纯合子占 。让F2中的野生型个体与宝石蓝个体进行交配，后代表现型及比例为________。

    （4）有人认为，B、b这对等位基因也可能位于X染色体上，请你对杂交1用遗传图解的方式说明其可能性。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三3月阶段测试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）为探究CO2浓度上升及紫外线（UV）辐射强度增加对农业生产的影响，研究人员人工模拟一定量的UV辐射和CO2浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，测定了番茄株高及光合作用相关生理指标，结果见下表。请分析回答：

    分组及实验处理

    株高（cm）

    叶绿素含量(mg·g-1)

    光合速率(μmol -2s-1)

    15天

    30天

    45天

    15天

    30天

    45天

    A

    对照(自然条件)

    21.5

    35.2

    54.3

    1.65

    2.0

    2.0

    8.86

    B

    UV辐射

    21.1

    31.6

    48.3

    1.5

    1.8

    1.8

    6.52

    C

    CO2浓度倍增

    21.9

    38.3

    61.2

    1.75

    2.4

    2.45

    14.28

    D

    UV辐射和CO2浓度倍增

    21.5

    35.9

    55.7

    1.55

    1.95

    2.25

    9.02

    （1）番茄叶肉细胞中产生和利用CO2的具体部位分别是 。

    （2）据表分析，C组光合速率明显高于对照组，其原因一方面是由于 ，加快了碳反应的速率；另一方面是由于 含量增加，使光反应速率也加快。D组光合速率与对照组相比无显著差异，说明CO2浓度倍增对光合作用可以 UV辐射增强对光合作用的影响。

    （3）由表可知，CO2浓度倍增可促进番茄幼苗生长。有研究者认为，这可能与CO2参与了植物生长素的合成启动有关。要检验此假设，还需要测定A、C组植株中 的含量。若检测结果是 ，则支持假设。

    （4）科学家在黑暗时把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中，让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4，然后将基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中（如下图）。一段时间后，有ATP产生。

    上述实验结果表明，基粒类囊体合成ATP的原因是 。据此推测，叶绿体在自然状态下产生ATP的过程中，光能的作用是

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三开学考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （18分）玉米是雌雄同株异花植物，它的非糯性基因R和糯性基因r位于6号染色体上，籽粒黄色基因T与白色基因t位于9号染色体上，已知含异常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有植株A，其细胞中9号染色体如图所示，其它同源染色体都正常。请回答下列问题：

    （1）植株A的变异类型属于染色体结构变异中的 ，从基因数量变化来看，这种变化与基因突变的区别是 。

    （2）若植株A为杂合黄色籽粒，为确定植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上，可以通过遗传实验来判断。请用遗传图解表示实验过程，并加以必要的文字说明。（用T或t表示基因位于正常染色体上，用T 或t 表示基因位于异常染色体上）

    （3）玉米的是否糯性和籽粒颜色两对性状的遗传遵循 定律，根据减数分裂过程中基因的行为和染色体的行为具有一致性，科学家提出了 学说，现确定植株A基因型为T - tRr，则其减数分裂产生可育雄配子的类型及比例为 。

    （4）另取基因型为ttRR和TTrr的亲本杂交得到F1，F1自交产生F2。选取F2中非糯性白籽粒植株，随机交配，则后代的表现型及其比例为 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高三第一次五校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    给予相同位置不同刺激，记录传入神经上的电信号及产生的感觉，结果如下图所示。下列相关分析错误的

    A．传入神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是外正内负

    B．不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是感受器和感觉中枢的不同

    C．不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的频率 ，导致感觉强度的差异

    D．从刺激到感觉形成，在完整的信号通路中都以电信号为信息编码形式

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省高三下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产；平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程。下列叙述正确的是

    A．当荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽时至少获得10%的荔枝同化量

    B．平腹小蜂与荔枝椿象是寄生关系，寄主是平腹小蜂

    C．以上各生物数量的相对稳定依赖信息传递来调节

    D．荔枝椿象和平腹小蜂在生态系统中不属于消费者

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