A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 来源: 题型:
生理过程 | 甲 | 乙 | 丙 | … | 丁 |
染色体组数 | 2→1→2→1 | 1→2 | 2→4→2 | 2 | |
相关描述 | 性激素作用 | 细胞膜功能体现 | 遗传信息不变 | 功能趋向专门化 |
A、甲过程中DNA复制一次,细胞分裂两次,产生四个成熟生殖细胞 |
B、甲和丙过程能够发生的突变和基因重组是生物变异的来源 |
C、丙过程产生的子细胞中含有46个核DNA |
D、乙过程体现了细胞膜的信息交流功能,丁过程是遗传物质定向改变的结果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔遗传实验所作的假设是:性状是由位于染色体上的基因控制的 |
B、林德曼研究生态系统的能量流动规律,运用了定量分析方法 |
C、富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建构作出了重要贡献 |
D、斯他林和贝利斯发现在盐酸的作用下,狗的小肠黏膜产生了促胰液素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
离污染河流的距离km | 0.1 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 4.0 |
动物种群数/(种?m-3) | 20 | 23 | 37 | 50 | 58 |
动物个体总数(个?m-3) | 365 | 665 | 750 | 1983 | 2490 |
A、在调查点中间段的农田恢复力稳定性最强 |
B、土壤污染物浓度越高,动物类群的丰富度越小 |
C、受污染的农田土壤中仍存在动物,说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性 |
D、水污染会降低土壤动物的种群数和个体总数 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、A>B>C |
B、A<B<C |
C、B>A>C |
D、B<A<C |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器 |
B、X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、…及Z过程释放的CO2总量相等 |
C、当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1% |
D、X1、X2、X3、…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com