在人体生命活动中,细胞不断进行各种氧化反应,很容易产生带电分子或基团的自由基。自由基攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子,致使细胞衰老。下列有关说法不正确的是
A. 若攻击突触后膜上的受体分子,可能影响兴奋的传递
B. 自由基攻击DNA分子时,可能会引起基因突变
C. 若攻击磷脂分子,可能影响葡萄糖进入线粒体氧化分解
D. 人体细胞若能及时清除自由基,可能延缓细胞衰老
科目:高中生物 来源:2017届山东省临沂市高三2月份教学质量检测(一模)生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于基因突变的叙述,错误的是
A. 基因突变后,各基因间的位置关系没有改变
B. 观察染色体形态可判断基因突变的位置
C. 没有外界诱导因素时也可能发生基因突变
D. 等位基因的产生是基因突变的结果
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科目:高中生物 来源:2017届福建省漳州市八校高三2月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的小肠上皮细胞依赖其细胞膜上的Na+—K+泵通过消耗ATP不断向细胞外排出Na+,以维持细胞外的高浓度Na+环境。小肠上皮细胞从肠腔吸收的葡萄糖顺浓度梯度进入组织液,然后进入血液循环。据图分析,下列有关叙述错误的是( )
A. Na+—K+泵在维持细胞内外渗透压平衡中发挥了重要作用
B. 小肠上皮细胞中的葡萄糖进入组织液的方式是协助扩散
C. 结构Ⅰ和结构Ⅱ均为载体蛋白,其功能可以相互替代
D. 根皮苷可抑制结构Ⅰ的活性,糖尿病患者注射根皮苷后,血糖会下降
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科目:高中生物 来源:安徽省安庆市2017届高三上学期期末教学质量调研检测生物试卷 题型:选择题
下图为神经调节的局部结构示意图。当神经元a兴奋时可使神经元b产生兴奋,但在神经元a兴奋之前,先使神经元c兴奋,则神经元b又不易产生兴奋。下列相关说法错误的是
A. 图中含有3个神经元和2个突触结构
B. a释放的神经递质能引起b产生动作电位
C. c兴奋后释放的神经递质直接抑制b的兴奋
D. c兴奋可能会对a的神经递质释放产生抑制
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科目:高中生物 来源:安徽省安庆市2017届高三上学期期末教学质量调研检测生物试卷 题型:选择题
小麦的抗病和感病为一对相对性状,无芒和有芒为另一对相对性状,用纯合的抗病无芒和感病有芒作亲本进行杂交,F1全部为抗病无芒,F1自交获得F2的性状比例为9:3:3:1。给F2中抗病无芒的植株授以感病有芒植株的花粉,其后代的性状分离比为:
A. 16:8:2:1 B. 4:2:2:1 C. 9:3:3:1 D. 25:5:5:1
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科目:高中生物 来源:安徽省安庆市2017届高三上学期期末教学质量调研检测生物试卷 题型:选择题
下图表示植物细胞的某些物质跨膜运输过程,相关叙述正确是
A. 此细胞的细胞核正在进行DNA复制 B. H+运出细胞和运入液泡方式相同
C. 溶质和H+进入细胞的方式相同 D. 图中的ATP来自于类囊体薄膜
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科目:高中生物 来源:2017届广东省清远市实验学校高三第一次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验。结合所给材料,回答相关问题:
(1)实验一:探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系,结果如甲图所示。与M点相比,N点限制单株光合作用强度的外界因素是__(写出两种),图甲给我们的启示是在栽培农作物时要注意__。
(2)A点时叶肉细胞中形成NADPH的场所是__。有氧呼吸过程中,葡萄糖中氧的转移途径是__。
(3)据图分析,光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度__,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为__。
(4)图乙中,__点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年全国新课程高考仿真信息卷(六)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
神经元是神经系统结构和功能的基本单位,下列有关叙述正确的是
A. 神经元的轴突、神经纤维以及神经的概念相同
B. 神经元内的K+内流是产生和维持静息电位的基础
C. 吮吸反射和痛觉形成由相同的中枢神经元控制
D. 两个神经充的轴突和树突之间可形成多个突触
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省杭州市高三上学期期末教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某课题小组进行“探究2,4-D促进插枝生根的作用”的研究。在制订实验方案过程中,下列可以不考虑的是
A. 蒸馏水处理作为空白对照
B. 设置不同浓度的2,4-D溶液组
C. 严格控制插枝的状态和浸泡时间
D. 实验组及对照组用相同强度的单侧光照射
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