下列有关植物体内生长素的叙述,错误的是( )
A.可利用生长素类似物防止落花落果
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
D.适宜茎生长的生长素浓度往往可能抑制根的生长
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆八中高二下学期月考四生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,相关叙述正确的是( )
A.当受到寒冷刺激时,只有c激素的分泌量会增加
B.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢
C.下丘脑中有渗透压感受器,能合成e激素
D.寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆八中高二下学期月考四生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于免疫的叙述,正确的是( )
A.吞唾细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与
B.B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同
C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷
D.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用
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科目:高中生物 来源:2016届浙江杭州高级中学高三模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
椿象以果树的嫩芽为食,平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,孵化出小蜂再次找到椿象重复上述过程。下列叙述错误的是( )
A.平腹小蜂是对椿象种群影响最强烈的外源性因素
B.椿象被平腹小蜂取食的有机物属于次级生产量
C.平腹小蜂与椿象之间存在着反馈调节
D.平腹小蜂的大量孵化将导致椿象的存活曲线更接近凹型
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科目:高中生物 来源:2016届云南玉溪一中高三下学期月考八生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞生命历程的叙述,不正确的是
A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
B.细胞癌变,细胞膜上糖蛋白减少,多个基因发生突变
C.减数分裂的出现明显加快了生物进化的速度
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
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科目:高中生物 来源:2016届云南曲靖一中高三复习质量监测二生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,正确的是
A.R基是—CH2—OH的氨基酸分子中含有3个O
B.人体能够合成蛋白质的20种氨基酸
C.氨基酸种类和数量相同的蛋白质具有相同功能
D.蛋白质都是由多个氨基酸和多条肽链构成
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