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【题目】如图所示为某陆地生态系统的部分营养结构(不考虑其他生物因素对该营养结构的影响),因某种原因导致吃虫的鸟大量减少,下列分析正确的是

A. 吃虫的鸟大量减少,生物多样性没有降低

B. 当该生态系统再次恢复稳定时,由于鹰的食物减少,其数量也减少

C. 图中生物间存在的单方向的捕食关系是自然选择的结果

D. 吃虫的鸟捕获一只昆虫,最高获得该昆虫同化量的20%

【答案】C

【解析】

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物。

A、吃虫的鸟大量减少,基因的多样性也会随之减少,故生物多样性有所降低,A错误;B、当生态系统再次恢复稳定时,由于吃虫的鸟减少,更多的能量将通过鼠流向鹰,而这条食物链更短,能量的损耗更少,鹰可获得更多的能量,B错误;C、食物网中的能量只能单向传递,这是由于长期进化形成了单方向的捕食关系导致的,C正确;两个相邻营养及之间的能量传递效率为10%-20%,吃虫鸟和一只昆虫都不能代表整个营养级。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】噬菌体侵染细菌的实验证明(
A.DNA是主要的遗传物质
B.DNA和蛋白质是遗传物质
C.DNA是遗传物质
D.RNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群和群落的说法,正确的是(

A.一个村庄里所有的骡子是一个种群

B.一个池塘中所有的蓝藻是一个种群

C.一个池塘中所有的鱼是一个群落

D.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜是一个种群

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【题目】下图为细胞内某类物质合成与转运的示意图,有关说法正确的是(  )

A. 图中含有核酸的只有细胞核和④

B. 物质a经②→③→⑤→⑥分泌出细胞的过程,说明生物膜系统在结构和功能上具有一定的联系

C. 与细胞器②有直接联系的膜结构有核膜、③和⑥

D. 动、植物细胞中具有不同功能的结构是②

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制,A、B、C为三种激素,病人激素C,的分泌量明显多于健康人。下列叙述正确的是

A. 激素A随血液循环定向运输到垂体,促进激素B的分泌

B. 图中抗体与激素B因 空间结构相似,能与同种受体结合

C. Graves病人血液中的激素A和激素B含量比健康人的高

D. Graves病是一种自身免疫缺陷病,且病人的甲状腺肥大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为植物细胞代谢的部分过程简图,①⑦为相关生理过程。下列叙述错误的是( )

A. 若植物缺Mg,则首先会受到显著影响的是③

B. ②的进行与⑤⑥密切相关

C. 图中能产生[H]和ATP的过程有③⑤⑥⑦

D. 叶肉细胞③中O2的产生量小于⑥中O2的吸收量,则该细胞内有机物的总量将减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比(
A.物像小,视野高,看到的细胞数目多
B.物像小,视野暗,看到的细胞数目少
C.物像大,视野暗,看到的细胞数目少
D.物像大,视野亮,看到的细胞数目多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组采用两种途径处理鸡蛋清溶液,过程如图所示。下列有关叙述错误的是

A.用食盐处理不会影响蛋白质的结构和功能

B.用蛋白酶处理后,有氨基酸的生成

C.用蒸馏水处理析出的蛋白质,不会改变蛋白质中肽键的数量

D.如果加热过程中加入蛋白酶,且产物与图中过程④处理后的相同

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【题目】下图是胰岛素作用于脑神经元后调节其功能的机理图。下列叙述正确的是

A. 胰岛素与InR结合后,能促进神经元的变性坏死

B. 胰岛素与InR结合后,途径⑥促进神经元以自由扩散方式释放神经递质,加强联系

C. 细胞表面InK减少后,脑神经元摄取葡萄糖的速率降低,胰岛素浓度增大

D. 胰岛素与InR结合后,途径①可能量通过增加GLUT数迸而促进葡萄糖的吸收

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