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    某健康人感染流感病毒后，出现了发热、肌肉酸痛等症状。与该过程的相关叙述，下列说法错误的是（? ）

    A．体现了免疫系统既是参与机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统

    B．该过程中参与的激素经靶细胞接受后再次进入血浆参与体液运输

    C．该过程中机体产生的抗体不能与进入细胞的抗原特异性结合

    D．该过程中效应T细胞会裂解被病毒入侵的细胞

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：激素起作用后立即失活，不能再次进入血浆参与体液运输，B符合题意。

    考点：本题考查免疫调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视，已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题：

    1）在转基因微生物细胞内由抗体基因到合成禽流感抗体要经过____________两个阶段。

    2）当人感染禽流感病毒时，较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清，因为血清中含有抵抗该病毒的抗体，产生抗体的细胞可由_____________________细胞分化而来。

    3）禽流感病毒存在高致病改麦低致病性两种类型，某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性流感病毒B的疫苗，请你根据提供的实验材料和用具作答：

    实验目的：探究低致病性禽流感病毒A是否可作为高致病性禽流感病毒B的疫苗

    实验原理：通过接种低致病性禽流感病毒A，___________________________________；

              当__________________侵入时，机体____________    _________________。

    实验材料和用具：健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等

    （提示：可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒，但浓度和剂量不作要求）

    实验过程：第一步：取健康家禽若干只，均等地分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组；

    第二步：______________________________________________________________________；

    第三步：一段时间后，__________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省南昌二中高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （14分）近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视，已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题。
    （1）人体免疫系统包括                                     三部分。 
    (２)免疫系统有时会出现功能异常，如：流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血，这种疾病称为                       。
    （３）当人感染禽流感病毒时，则机体将通过体液免疫和      免疫清除该病毒。病毒被吞噬细胞等摄取和处理，吞噬细胞的作用是                      。产生淋巴因子的是             细胞。
    （4）当人感染禽流感病毒时，有一种的治疗方法是直接注射康复患者的血清，因为血清中含有        ，产生此物质的细胞是      。溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这三种物质中不属于免疫活性物质是          ；吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的                   。
    （5）禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型，某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗，请你根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤。
    实验目的：探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗
    实验原理：通过接种低致病性禽流感病毒A，                               ；
    当高致病性禽流感病毒B入侵时，由于病毒B与病毒A有部分的抗原相同，因此机体                                                      。
    实验材料和用具：健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。
    （提示：可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒，但浓度和剂量不作要求）
    实验过程： 第一步：取健康家禽若干只，均等地分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组。 
    第二步：在甲组体内注射            ，在乙组内注射　　　　　　。
    第三步：一段时间后，                                     。
    第三步：观察两组家禽的生活状况。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖北武汉高三2月调研测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某健康人感染流感病毒后，出现了发热、肌肉酸痛等症状。该患者体内一般不会发生的是：

    A.浆细胞通过与病毒结合抑制其增殖

    B.效应T细胞裂解被病毒侵入的细胞

    C.下丘脑的部分神经细胞活动增强

    D.肌肉细胞中无氧呼吸的比例增加

     

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    科目：高中生物 来源：2013届江西省高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （14分）近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视，已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题。

    （1）人体免疫系统包括                                     三部分。 

    (２)免疫系统有时会出现功能异常，如：流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血，这种疾病称为                        。

    （３）当人感染禽流感病毒时，则机体将通过体液免疫和       免疫清除该病毒。病毒被吞噬细胞等摄取和处理，吞噬细胞的作用是                       。产生淋巴因子的是              细胞。

    （4）当人感染禽流感病毒时，有一种的治疗方法是直接注射康复患者的血清，因为血清中含有         ，产生此物质的细胞是       。溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这三种物质中不属于免疫活性物质是          ；吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的                    。

    （5）禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型，某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗，请你根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤。

    实验目的：探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗

    实验原理：通过接种低致病性禽流感病毒A，                               ；

    当高致病性禽流感病毒B入侵时，由于病毒B与病毒A有部分的抗原相同，因此机体                                                      。

    实验材料和用具：健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。

       （提示：可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒，但浓度和剂量不作要求）

     实验过程： 第一步：取健康家禽若干只，均等地分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组。 

    第二步：在甲组体内注射             ，在乙组内注射　　　　　　。

                第三步：一段时间后，                                      。

    第三步：观察两组家禽的生活状况。

     

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