一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是( )
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁大连第二十高级中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是( )
A．培养基分装到培养皿后进行灭菌
B．转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线
C．接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养
D．培养过程中每隔一周观察一次
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
分，共5分）图1表示大草履虫和双小核草履虫单独培养时的数量变化.图2表示两种草履虫混合培养时的数量变化.
图1 图2
请回答问题:
（1）两种草履虫单独培养时.种群数量增长曲线均为________型。数量不再增长的原因是___________加剧.
（2）两种草履虫混合培养时的数量变化表明两者的种间关系为________
（3）人们在野外采集草履虫时.发现草履虫分布在水体表层的数量比深层多.这是因为草履虫的呼吸类型是________________.
（4）测定草履虫的种群数量取样时应________
A．混匀培养液.随机取样 B．静置培养液.中层取样 C．静置培养液.底层取样
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
一个完整的生态系统的成分包括（ ）
A．食物链和食物网
B．生产者、消费者和分解者
C．物质循环和能量流动
D．生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
种群是指一个生态系统中( )
A．同种生物所有成熟个体的总和 B．所有生物成熟个体的总和
C．同种生物所有个体的总和 D．所有生物个体的总和
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
乙酰胆碱是兴奋型的神经递质，通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上的离子通道，进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使该细胞膜上的氯离子通道开启，氯离子(Cl-)进入细胞内，正确的判断是 ( )
A．形成局部电流 B．细胞膜两侧电位差保持不变
C．抑制细胞兴奋 D．使细胞膜内电位由正变负
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省高二第二学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于基因工程的叙述，正确的是
A.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物
B.限制性核酸内切酶、DNA连接酶及载体是基因工程中常用的工具酶
C.若检测培育的抗虫棉花是否成功，可用相应的病菌侵染棉花植株
D.载体上的抗性基因有利于检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体上
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：多选题
某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成。相关叙述正确的是
演替阶段 | 群落类型 | 植物种类数/株 | ||
草本植物 | 灌木 | 乔木 | ||
1 | 草丛 | 34 | 0 | 0 |
2 | 针叶林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 针、阔叶混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常绿阔叶林 | 106 | 31 | 16 |
A.常绿阔叶林恢复过程中的群落演替为次生演替
B.恢复力稳定性最强的是针、阔叶混交林
C.与草丛相比，针叶林中的动物分层现象较为复杂
D.随着演替时间的延长，生物多样性指数逐渐增多
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