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如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:

(1)在基因工程中,A、B分别表示
 

(2)A→B的过程中需要的两个基本条件是
 

(3)若使用棉花的体细胞为受体细胞,⑤表示的生物技术是
 
.请简述利用棉花受体细胞培育成转基因抗虫棉幼苗的过程:
 

(4)要确定目的基因(抗虫基因)是否导入受体细胞,检测方法是
 
.目的基因(抗虫基因)是否能稳定遗传病表达,需要进行检测和鉴定工作,请写出在个体水平上的鉴定过程:
 
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:分析题图:图示为利用生物技术获得生物新品种的过程,其中①表示获取目的基因的过程;②③表示将目的基因导入受体细胞的过程;④表示早期胚胎发育及胚胎移植过程;⑤表示采用植物组织培养技术将受体细胞培育转基因植株.
解答: 解:(1)在基因工程中,A表示目的基因,B表示重组DNA(或基因表达载体).
(2)A→B表示基因表达载体的构建过程,该过程首先要用限制酶切割运载体和含有目的基因的DNA,其次还需要用DNA连接酶将目的基因和运载体连接成重组DNA.
(3)要将转基因棉花体细胞培育成转基因植株,需要采用植物组织培养技术,其具体过程为:棉花体细胞脱分化,形成愈伤组织,再诱导其再分化生成胚状体或丛芽,进而发育成完整的植物幼苗.
(4)B→D过程中,将含有抗虫基因的棉花体细胞经过植物组织培养形成转基因抗虫棉.在个体水平上鉴定,即通过生物体所体现出来的性状来判断,抗虫棉应具有的性状为害虫吞食后使其死亡.
故答案为:
(1)目的基因、重组DNA(或基因表达载体)
(2)限制酶、DNA连接酶
(3)植物组织培养        棉花体细胞脱分化,形成愈伤组织,再诱导其再分化生成胚状体或丛芽,进而发育成完整的植物幼苗
(4)DNA分子杂交技术     植物组织培养让害虫吞食转基因棉花的子叶,观察害虫的存活情况,以确定其是否具有抗虫性状
点评:本题结合利用生物技术获得生物新品种的过程图解,考查基因工程和植物细胞工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,能准确判断图中各过程的含义;识记植物组织培养过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一批基因型为Aa的种子,为了育出AA的种子,下列说法正确的是(  )
A、可采用单倍体育种法,其优点是可明显缩短育种年限
B、可用连续自交法,要想其中AA所占比例达95%,则至少自交6代
C、可采用人工诱育种法,用激光射线等处理种子,可大大提高Aa突变为AA的频率
D、上面三种说法均正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞通讯通过细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息而实现,是一种对环境作出综合反应的细胞行为.图A所示细胞通讯方式为人体内常见的1种信号分子及其信号传导方式,图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式.请据图回答相关问题.

(1)③结构的组成成分是
 

(2)若②表示的信息分子是抗利尿激素,则图A中的①是
 
,靶细胞为
 
,功能激活后,靶细胞的渗透压将会
 

(3)人类的糖尿病有I和II两种主要类型,在I型糖尿病患者的血液中可查出如胰岛细胞抗体等多种抗体,由此显示I型糖尿病应属于
 
病;II型与靶细胞有关,试根据上述过程阐释II型糖尿病的发病机理可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

学习是
 
不断地接受刺激、获得新的
 
、习惯和积累经验的过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

香豌豆中,只有当A,B两显性基因共同存在时,才开红花,一株红花植株与基因型为aaBb的植株杂交,后代中有四分之三开红花;若让此红花植株自交,则其自交后代的红花植株中,纯合子的占(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、
1
3
D、
1
9

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用溴甲酚紫指示剂,检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下.对此相关叙述正确的是(  )
A、溴甲酚紫指示剂在pH升高的环境中变为黄色
B、溴甲酚紫指示剂变为黄色是由于金鱼藻呼吸作用释放出CO2
C、这个实验可表明呼吸作用释放CO2,光合作用释放O2
D、实验操作3~5表明光合作用使pH至降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个随机交配的种群中,在没有迁移等条件下,两年内该种群的基因型频率的变化如表.根据现代生物进化理论,在这两年中与这对基因有关的判断,正确的是(  )
年份AA(%)Aa(%)aa(%)
1402040
2255025
A、该种群没有表现出生物的进化
B、该种群将朝着Aa增多的方向进化
C、该种群的生活环境有较大变化
D、该种群将较容易发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量,结果如图A所示.请据图分析回答:

(1)合成生长素旺盛的部位是
 
 

(2)生长素在胚芽鞘和幼根中的运输方向是
 

(3)调节根尖伸长区细胞伸长的生长素来源于
 

(4)切除玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12h.胚芽鞘可能向右弯曲,弯曲角度如图B所示.生长素浓度与弯曲角度关系如图C所示.实验要在黑暗中进行的原因是
 

(5)请分析说明实验结果:
 

(6)在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去玉米田间的双子叶杂草、图D表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是
 

A.玉米、双子叶杂草;a点浓度
B.双子叶杂草、玉米;b点浓度
C.玉米、双子叶杂草;b点浓度
D.双子叶杂草、玉米;c点浓度
(7)盛花期连续暴雨影响了大田油菜的正常授粉,防止减产的补救措施是
 

A.喷施硼肥
B.追施氮肥
C.喷施一定浓度生长素类似物溶液
D.以上均不可取.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“建立减数分裂染色体变化模型”实验中,某同学制作了如图所示模型.他模拟的时期是(  )
A、减数第一次分裂前的间期
B、减数第一次分裂后期
C、减数第二次分裂前期
D、减数第二次分裂中期

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