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    6．下列有关显微镜使用的叙述中，正确的是（　　）
    A．物像在视野的左上方，若欲将像移至视野中央，则应向右下方移动玻片
    B．物像为＞，若欲将其改变为∨，可将玻片顺时针旋转90度
    C．换用高倍镜之前，为避免损坏镜头和玻片，则一定要先升高镜筒
    D．换用高倍镜会变暗，是由于视野变大的缘故

    分析 光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成．标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象．
    由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．

    解答 解：A、物像在视野的左上方，若欲将像移至视野中央，则应向左上方移动玻片，A错误；
    B、物像为＞，若欲将其改变为∨，可将玻片顺时针旋转90度，B正确；
    C、低倍镜换用高倍镜时，不能提升镜筒，C错误；
    D、换用高倍镜会变暗，是由于视野变小的缘故，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查光学显微镜使用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．一个班级分组进行减数分裂实验，下列表述正确的是（　　）
    A．可选择蝗虫的精巢作实验材料进行观察
    B．一般选择植物的根尖作实验材料
    C．为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距
    D．一个视野中，可观察到连续分裂的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于细胞器的说法中正确的是（　　）
    A．葡萄糖进入小肠上皮细胞的线粒体中为主动运输
    B．所有性激素的合成都在内质网上，没有核糖体参与
    C．在植物有丝分裂末期，若高尔基体遭到破坏，可形成多倍体
    D．核糖体是噬菌体、蓝藻、蘑菇唯一共有的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线（图中B、D两点表示经筛选后继续培养），请据图回答下面的问题．
    （1）OA段的培养称为原代培养，AB段可能发生了接触抑制现象，需要用胰蛋白酶处理使组织细胞分散开来．
    （2）动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，动植物细胞都要进行增殖或分裂，不同的是植物细胞还要进行脱分化和再分化．
    （3）为制备单克隆抗体，需将抗原注射到小鼠体内，以此获取浆细胞，同时可选取图中D点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞，所选取的细胞，其细胞膜上的糖蛋白比正常细胞显著减少，为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞，可用选择性培养基达到目的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．一青年农民利用自学的生态学知识在自家庭院里建了一个小型生态农业，年创收上万元．如图是该家庭生态工程的模式图，请据图分析回答问题．
    （1）该生态工程中的能量能够更多地被人类利用，原因是充分利用了废弃物中的能量，实现了能量的多级利用．
    （2）生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展．与传统工程相比较，生态工程具有少消耗、多效益、可持续 的特点．
    （3）生态工程所遵循的基本原理是物种多样性原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理以及系统学和工程学原理．
    （4）据生态工程中的物种多样性这一原理，有人认为生态农业建设中，食物链越长、营养级越多越好，你是否支持这一观点？不正确．因为食物链长，各食物链中的生物数量难以达到一定规模，影响经济效益；营养级多，高层次营养级生物获得的能量较少，该营养级生物数量也较少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×字样和15×字样，物镜标有10×和40×字样．请根据图回答下面的问题．
    （1）仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为②③（用标号作答）．此时放大的倍数为600倍．
    （2）在观察时，③与④的显微视野中比较明亮的是④．当从④转换成③状态下时不需要（需要、不需要）先用细准焦螺旋提升镜筒．
    （3）若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能在B．
    A．物镜上  　　　B．目镜上  　　C．装片上  　　D．反光镜上
    （4）用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体装片的正确顺序是B
    ①转动细准焦螺旋，直到调清物像为止
    ②转动转换器使高倍镜对准通光孔
    ③在低倍镜下看清物像，要把目标移到视野中央
    A．①②③B．③②①C．②③①D．③①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，请据图回答问题：

    （1）图1中所示免疫方式是体液免疫，不能识别抗原的是图中细胞D．
    （2）人体在幼年患过麻疹后，终身不再感染麻疹病毒．当麻疹病毒再次入侵时，人体免疫系统发挥作用的主要过程是④⑦⑧（用序号表示）．图中既参与细胞免疫，又参与体液免疫的细胞是细胞A和细胞B．
    （3）据图所示，细胞D可由细胞C和细胞E细胞增殖分化形成的．免疫学研究证明，如果细胞D产生了针对核蛋白的化学物质，会引起系统性红斑狼疮，该疾病在免疫学中属于自身免疫病．
    接触性皮炎通常是由有毒的常春藤、油漆等引起的，这在免疫中称为过敏反应．
    （4）图2表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化．图中①表示第一次感染病原体，②与①相比作用后抗体的变化特点是快速、大量的增加．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关减数分裂和受精作用的叙述不正确的是（　　）
    A．减数分裂和有丝分裂中DNA的复制次数相同
    B．有丝分裂过程中可以看到同源染色体，但不会出现四分体
    C．减数分裂是一种特殊的有丝分裂
    D．因为受精卵中一半染色体来自精子，所以受精卵中的遗传物质一半来自精子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列集合关系，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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