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γ﹣氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示.此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果.下列分析不正确的是( )

A.局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋

B.γ﹣氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl﹣内流,抑制突触后膜产生兴奋

C.局麻药和γ﹣氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质

D.神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图.请回答:
(1)图中过程①是转录,此过程既需要核糖核苷酸作为原料,还需要能与基因启动子结合的RNA聚合酶进行催化.
(2)若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质a中模板链碱基序列为-AGACTT-.
(3)致病基因与正常基因是一对等位基因.若致病基因由正常基因的中间部分碱基替的换而来,则两种基因所得b的长度是相同的.在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质,其主要原因是一个mRNA分子可结合多个核糖体,同时合成多条肽链.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关于生物变异的叙述,正确的是(  )
A.基因突变的不定向性表现在其可发生在个体发育的任何时期
B.有性生殖的生物,非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组
C.倒位不会改变染色体上基因的种类和生物的性状
D.三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

呼吸底物不是糖时,有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等,利用如图所示装置两套,设为甲、乙,测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值,下列构思可以达到实验目的是( )

A.甲装置烧杯中盛放清水,在光照下测定O2释放量,乙装置在黑暗下测定CO2释放量

B.甲装置烧杯中盛放清水,测定CO2释放量,乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量

C.甲装置烧杯中盛放清水,测定气体体积变化量,乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量

D.甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂(可吸收和放出CO2),测定气体体积变化量,乙装置放死亡种子做对照

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,正确的是( )

A.与氧气进出细胞相符的图有①、③、⑤

B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有①、④、⑥

C.与K+进入神经细胞相符的图有②、④、⑤

D.与蛋白质类物质进出细胞相符的图有②、③、⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

钠钾泵是一种转运蛋白,面向细胞质一侧有一个ATP结合位点和三个钠离子结合位点,面向细胞外侧有两个钾离子结合位点.利用ATP供能,实现钠钾离子的逆浓度转运.下列相关叙述错误的是( )

A.通过该转运蛋白转运钠钾离子的方式为主动转运

B.该转运蛋白在转运过程中会发生可逆的形变

C.该过程为动作电位的产生积累了离子浓度差

D.转运过程不可能造成质膜内外产生电位差

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

肾上腺素可引起人体心脏活动加强、流经肌肉的血量增加.如图表示人体内合成肾上腺素的简化过程,对其合成和分泌的有关叙述中,正确的是( )

A.肾上腺素是一种蛋白质

B.与肾上腺素合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

C.外界环境温度降低会降低体内肾上腺素合成有关酶的活性,使肾上腺素合成减少

D.人体在剧烈运动时,肾上腺素的合成和分泌增加

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省湖州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

据图回答下列问题:

(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是 ,属于真核细胞的是 .判断的主要依据为

(2)甲、乙两细胞的相似之处为 ,说明原核细胞与真核细胞具有 性.

(3)甲、乙两细胞的不同之处有 ,说明两种细胞存在 性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在植物的根细胞中,具有双层膜的细胞器有(  )
A.线粒体B.叶绿体C.叶绿体和线粒体D.内质网

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