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    将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花瓣细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花瓣细胞之间只有水分交换，则（ ）

    A. 实验后，a组细胞液浓度比b组高

    B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组

    C. a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

    D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0．4～0．5mol﹒L-1之间

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．某蛋白质的结构示意图如下，其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键．若该蛋白质由m个氨基酸构成，则每摩尔该蛋白质在形成时减少的相对分子质量为（　　）
    A．18mB．18（m-2）+4C．18（m-3）+4D．18（m-2）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷B卷（解析版） 题型：选择题

    蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是 （ ）

    A．每条染色体的两条单体被标记 B．每条染色体中都只有一条单体被标记

    C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下期未考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示。相关说法正确的是（ ）

    A．c点后，该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木

    B．图中a→b阶段，物种②种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率

    C．图中0→a阶段，群落中不存在分层现象

    D．图中b→c阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下期未考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若用甲代表大气中的CO2库，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代表分解者，能正确表示甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系的是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下期未考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “骨架或支架”常形容细胞的部分结构或物质，下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与细胞运动无关

    B. 磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架

    C. DNA分子中的核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架

    D. 每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷A卷（解析版） 题型：选择题

    某男性色盲,他的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,此时该细胞内可能存在（ ）

    A．两个Y,两个色盲基因 B．两个X,两个色盲基因

    C．一个X,一个Y,一个色盲基因 D．一个Y,没有色盲基因

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷A卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是（ ）

    A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法

    B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上

    C．赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法

    D．沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某化合物结构简式如图，请根据所示的化合物回答问题：

    （1）该化合物是由4种氨基酸构成，各个氨基酸的区别在于R基的不同，图中表示该结构的编号是：②④⑧⑨．该化合物中，①的名称是氨基；⑦的名称是羧基；
    （2）该化合物是由4个氨基酸分子脱水形成的；形成该化合物的生物化学反应叫做：脱水缩合；连接两个氨基酸的化学键（写结构）：-CO-NH-，写出该化合物水解生成的氨基酸的结构通式：
    （3）现有66个氨基酸形成了一条环状的多肽，则在此过程中其相对分子质量比原来减少了1188．此环状的多肽中至少含有的羧基数为0个．

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