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1835年达尔文在太平洋的加拉帕戈斯群岛上观察到14个地雀种群,它们的大小和喙各不相同,栖息场所和食物也不同,部分种群间杂交后代不育或未得到后代。据研究,它们是由同一种地雀进化而来的。根据以上信息,下列叙述正确的是(? )

A.生物进化的原因是种群基因频率的定向改变,进化的结果不一定形成新物种

B.此14个地雀种群已形成了14个地雀物种

C.不同种群中的不同的自然选择决定了不同种群变异和进化方向

D.地雀种群中控制某一性状的全部等位基因称为该种群的基因库,基因突变可改变基因库的组成

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:自然选择决定进化方向,生物进化的实质是种群基因频率的改变。生物进化的原因是自然选择条件下的种群基因频率的改变,即生物进化的原因是种群基因频率的定向改变,14个地雀种群部分种群间杂交后代不育或未得到后代,因此进化的结果不一定形成新物种14个地雀种群不能说是形成了14个地雀物种A正确,B错;自然选择不能决定种群变异方向,C错;地雀种群中控制性状的全部基因称为该种群的基因库,基因突变可改变基因库的组成D错。

考点:本题考查生物进化,意在考查考生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界中的一些生物学问题。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

1935年达尔文在太平洋中的科隆群岛上观察研究了地雀,发现它们不仅与大陆上的不同,各个小岛上的地雀也有差别。有的喙像大号胡桃夹子,适于吃大的硬壳果;有的像小号胡桃夹子,适于吃小的硬壳果;有的像镊子,吃岩缝里的小昆虫;有的像剪刀,吃大的甲虫。

(1)岛上的地雀是从大陆上飞来的,先落在一个岛上,通过_________适应了当地环境,后来有一部分地雀又飞到第二个岛上逐渐_________________,当它们回到第一个岛上就成了两个不同的类型。

(2)这个例子说明_________________就能保存下来,_________是物种形成的必要条件。

 

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科目:高中生物 来源:大纲版2012届高三上学期单元测试(10)生物试题 大纲版 题型:071

根据下列材料,结合所学知识,回答问题:

  材料一:1835年达尔文在太平洋中的加拉帕戈斯群岛观察研究地雀,发现它们不仅与大陆上不同,各个小岛上的地雀也有差别。有的喙像大号胡桃夹子,适于吃大的硬壳果,有的像小号胡桃夹子,适于吃小的硬壳果;有的像镊子,吃岩缝里的小昆虫;有的像钳子,吃仙人掌的种子和花蜜;有的像剪刀,吃大的甲虫。

  材料二:滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生。

用现代生物进化理论,回答下列问题:

(1)这些地雀原先属于同一雀种,从南美大陆迁来后,逐渐分布在不同的群岛,出现不同的_________,为不同地雀的形成提供了原材料。

(2)由于每个岛上的食物和栖息条件等互不相同,自然选择对不同的种群的_________的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的_________变得很不相同,并逐步出现_________,原来属于同一物种的地雀就形成了不同的物种。

(3)经过长期的地理隔离而达到_________隔离,导致原始地雀物种

形成现在的地雀物种。

(4)由地雀形成的过程来看,物种形成的三个基本环节是_________。

(5)细菌抗药性变异的来源属于_________。

(6)尽管在细菌菌群中天然存在抗药性基因,但是使用抗生素仍可治疗由细菌引起的感染,原因在于菌群中_________。

(7)细菌耐药性的形成是抗生素对细菌进行_________的结果,其内在实质是_________。

(8)在抗生素的作用下,细菌往往只要一到两代就可以得到抗性纯系。而有性生殖的生物,淘汰一个原来频率较低的隐性基因,形成显性纯合子组成的种群的过程却需要很多代,原因是_________。

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科目:高中生物 来源:2009~2010学年度江西省靖安中学高二下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

1835年达尔文在太平洋中的加拉帕戈斯群岛观察研究地雀,发现它们不仅与大陆上不同,各个小岛上的地雀也有差别。有的喙像大号胡桃夹子,适于吃大的硬壳果,有的像小号胡桃夹子,适于吃小的硬壳果;有的像镊子,吃岩缝里的小昆虫;有的像钳子,吃仙人掌的种子和花蜜;有的像剪刀,吃大的甲虫。用现代生物进化理论,回答下列问题:
(1)这些地雀原先属于同一雀种,从南美大陆迁来后,逐渐分布在不同的群岛,出现不同的                  ,为不同地雀的形成提供了原材料。
(2)由于每个岛上的食物和栖息条件等互不相同,自然选择对不同的种群的      的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的       变得很不相同,并逐步出现     ,原来属于同一物种的地雀就形成了不同的物种。
(3)经过长期的地理隔离而达到     隔离,导致原始地雀物种形成现在的地雀物种。
(4)由地雀形成的过程来看,物种形成的三个基本环节是                

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科目:高中生物 来源: 题型:

1835年达尔文在太平洋中的加拉帕戈斯群岛观察研究地雀,发现它们不仅与大陆上不同,各个小岛上的地雀也有差别。有的喙像大号胡桃夹子,适于吃大的硬壳果,有的像小号胡桃夹子,适于吃小的硬壳果;有的像镊子,吃岩缝里的小昆虫;有的像钳子,吃仙人掌的种子和花蜜;有的像剪刀,吃大的甲虫。用现代生物进化理论,回答下列问题:

(1)这些地雀原先属于同一雀种,从南美大陆迁来后,逐渐分布在不同的群岛,出现不同的                   ,为不同地雀的形成提供了原材料。

(2)由于每个岛上的食物和栖息条件等互不相同,自然选择对不同的种群的       的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的        变得很不相同,并逐步出现      ,原来属于同一物种的地雀就形成了不同的物种。

(3)经过长期的地理隔离而达到      隔离,导致原始地雀物种形成现在的地雀物种。

(4)由地雀形成的过程来看,物种形成的三个基本环节是                  

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