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下列关于种群、群落、生态系统的叙述,正确的是(  )
A、当种群的数量超过
K
2
时,易导致该种群的丰富度降低
B、生态系统中,生产者的同化量可以用生产者的干重积累量表示
C、标志重捕法调查种群密度时,若标志物部分脱落,则计算出的种群密度比实际值偏大
D、捕食者的存在会降低物种的多样性,外来物种入侵会破坏生态系统的稳定性
考点:估算种群密度的方法,种群的数量变动,生态系统的稳定性
专题:
分析:1、群落中物种数目的多少称为丰富度,并不是生物个体数目的多少;不同群落生物物种数目是不同的,丰富度也是不同的.
2、生产者的同化量=生产者的干重积累量+呼吸消耗.
3、物种引入有两种可能,一是因不适应新环境而被排斥在系统之外;或者因生态系统中没有相抗衡或制约它的生物而成为入侵者,大多会在新的环境中大肆繁殖、扩散并造成危害,改变或破坏原有生态系统的平衡和功能,使当地的一些物种消失,物种丰富度降低,生态系统的抵抗力稳定性也降低.
解答: 解:A、当种群的数量超过
K
2
时,种内斗争加剧,而物种丰富度是指群落中物种数目的多少称为丰富度,A错误;
B、生态系统中,生产者的同化量是生产者固定的太阳能总量,B错误;
C、种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕标志个体数,标志物部分脱落,则计算出的种群密度比实际值偏大,C正确;
D、捕食者的存在会增加物种的多样性,外来物种入侵或引种不当(如引入我国的水葫芦、食人鱼等),则首先会减少当地的物种,从而破坏当地的生物多样性(主要通过破坏食物链的方式造成其他物种消失或者是濒危),降低生态系统的稳定性,D错误,
故选:C.
点评:本题考查种群、群落和生态系统等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某科研小组做了一系列生理实验,将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃的环境中,每一环境中均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素的含量和促甲状腺激素释放激素的含量,共测了10次.假设测量过程不影响这些激素的分泌,测量结果(相对值)如下表所示:
次数
相对值
指标项
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
a 0.45 0.45 0.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45
b 0.31 0.31 0.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.32
c 0.23 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.23 0.23
下列分析正确的是(  )
A、表中1~3、4~7、8~10的数据依次为25℃、0℃、25℃三种环境条件下的生理指标
B、进入0℃环境时首先升高和降低的生理指标是甲状腺激素、皮肤血流量
C、能调节小鼠产热量的生理指标是a和b
D、此过程体温调节的方式主要是激素调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学对有关实验做了如下归纳,正确的是(  )
实验 观察对象 染色剂/试剂 实验结果
花生子叶细胞的脂肪颗粒 苏丹Ⅲ 脂肪颗粒被染成橘黄色
人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 吡罗红甲基绿 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积
人口腔上皮细胞中的线粒体 健那绿 线粒体呈现蓝绿色
豆浆 斐林试剂 紫色反应
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示伞藻核移植实验的过程.以下分析正确的是(  )
A、细胞核能通过细胞分裂控制生物的遗传
B、细胞核是细胞代谢的控制中心
C、细胞核的重要作用与细胞质密切相关
D、细胞核在该实验中表现出了全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传学检测甲、乙的细胞中基因组成时,发现甲为AaB,乙为AABb.对于甲缺少一个基因的原因,下列分析错误的是(  )
A、基因突变
B、染色体变异
C、染色体结构变异
D、甲可能是男性

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科目:高中生物 来源: 题型:

用生长素类似物除草,其原理与下列实验相似的一项是(  )
A、用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的番茄花蕾上,培育出无子蕃茄
B、用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根
C、植物的顶端优势现象
D、茎的背地性生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

两个氨基酸缩合成二肽产生一个水分子,这个水分子中的氢来自(  )
A、氨基B、R基
C、氨基和羧基D、羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,卵原细胞内含有A和a、B和b两对同源染色体,已知此卵原细胞经减数分裂所形成的一个极体的染色体组成为Ab,则其所产生的卵细胞中染色体组成为(  )
A、Ab
B、Ab 或aB
C、AB或ab
D、aB

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究盐碱地区不同树种的抗盐碱能力,研究人员采用测定叶绿素含量、灰分含量、叶细胞质壁分离等指标,综合分析花棒、胡杨、枸杞3类树种的抗盐上限和耐盐能力大小.实验结果如下表,请回答:主要的耐盐碱树种叶绿素、叶细胞质壁分离情况
树种 叶绿素 灰分
(g/L)
不同浓度(ug/L)质壁分离数(%)
a+b(mg/g) a:b 3 4 5 6 7 8 10
花棒 0.8937 1.89:1 68.9 0 0 58 70 81 100 100
胡杨 0.6970 1.43:1 87.1 0 0 0 0 0 54 86
枸杞 0.5677 1.14:1 221.7 0 0 0 25 50 68 100
非盐碱地树种 1.38 3:1 50~150 --
(1)叶绿素是光合作用的基础.与非盐碱地树木相比,长期盐碱胁迫对花棒、胡杨、枸杞的影响表现在叶绿素(a+b)含
 
 
的比例失调.由此推断,盐碱会对光合作用起
 
(抑制/促进)作用.
(2)根据表中质壁分离数据分析,3 类耐盐碱树种的抗盐碱能力由大到小依次为:
 
.如果所测指标随外界环境和树种的年龄而变化,则不适合从定的角度确定抗盐碱指标的临界值,故实验所测指标中,
 
可以成为主要依据.
(3)耐盐碱植物包括泌盐植物和非泌盐植物.胡杨属于泌盐植物,流出的胡杨碱含盐高达560~720g/L,因此叶片灰分含只有87.1g/L;而非泌盐植物因无盐分排出,叶片灰分含很高.由表中数据可知,3类树种中属于非泌盐植物的是
 
.泌盐植物不能减少土壤的含盐量和降低pH,无法达到改良和利用盐碱地的目的.因此,在盐碱地上造林时以选择
 
(泌盐/非泌盐)植物为佳.

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