A. | 细胞①中需要导入人体血清白蛋白基因 | |
B. | 图中卵母细胞可以是初级卵母细胞 | |
C. | 细胞①既可以取自于雌性牛也可以取自雄性牛 | |
D. | 试管牛与图示培育过程产生犊牛的生殖方式不相同 |
分析 分析图解:题干中提出,该操作流程为“利用牛的乳腺细胞生产人体血清白蛋白”,因此首先需要将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛乳腺细胞,形成细胞①;取出细胞①的细胞核,注入去核牛卵母细胞中,形成细胞②,该过程采用了核移植技术,其原理是动物细胞的细胞核具有全能性;要形成转基因克隆奶牛还需要采用早期胚胎培养技术和胚胎移植技术.
解答 解:A、该操作流程为“利用牛的乳腺细胞生产人体血清白蛋白”,因此首先需要将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛乳腺细胞,形成细胞①,A正确;
B、图中卵母细胞应该是处于减数第二次分裂中期的次级卵母细胞,B错误;
C、所得到的犊牛为雌性个体,因此细胞①只能取自于雌性牛,C错误;
D、图示克隆牛的培育主要采用了核移植技术和胚胎移植技术,属于无性生殖;试管牛的培育主要采用了体外受精和胚胎移植技术,属于有性生殖,因此两者产生犊牛的生殖方式不相同,D正确.
故选:AD.
点评 本题考查基因工程、核移植技术、试管动物等知识,要求考生识记基因工程的原理及应用,识记核移植技术的过程,识记胚胎移植的一般步骤,能结合所学的知识准确判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初开学)生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的运输(每种转运的方向由箭头表明,黑点的数量代表每种物质的浓度),下列叙述正确的是( )
A.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖
B.a物质可能是水,b物质可能是甘油
C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气
D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1:2:3:4 | B. | 4:3:2:1 | C. | 3:4:1:2 | D. | 2:3:2:3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子结构模型单链中的碱基数量遵循卡伽夫法则 | |
B. | DNA分子的基本骨架包含C、H、O、N、P五种元素 | |
C. | 两个核酸分子中A=U的配对仅发生在转录过程中 | |
D. | DNA单链中相邻的脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸间可形成磷酸二酯键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 | |
B. | 核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和DNA组成 | |
C. | 中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用 | |
D. | 酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养需氧型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 疟原虫细胞生物膜上的脂质在水面展开面积是细胞表面积的两倍 | |
B. | 疟原虫由于寄生在红细胞内,所以只能进行无氧呼吸 | |
C. | 疟原虫利用膜的选择透过性特点排出细胞内自噬泡 | |
D. | 在“某物质”的作用下,疟原虫细胞内能量的供应机制受到影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前者产生后用于暗反应,后者产生后大部分以热能的形式散失 | |
B. | 光合作用过程中生成的ATP来源于水在囊状结构薄膜上的光解 | |
C. | 有氧呼吸过程中生成的ATP主要来源于葡萄糖在线粒体基质中的氧化分解 | |
D. | 植物在这两种生理活动中都能产生大量ATP,用于植物体的各项生命活动 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初开学)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对组成细胞分子的描述,正确的是( )
A.各种有机分子都因物种不同而存在结构差异
B.DNA分子的多样性由碱基的种类决定
C.人体内发挥信息传递作用的分子都是蛋白质
D.活细胞中蛋白质的相对含量比糖类高
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