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下图是苹果醋的制作简图,据图回答:

1)果汁中的果胶不仅影响______率,还使果汁浑浊,制备时常加入来自________等微生物的果胶酶。为便于工业化使用,常对酶采用___________技术,常用方法有吸附法、包埋法等。

(2)过程①中使用到的微生物是___________,若培养液中乙醇浓度超过_____往往使其死亡,发酵装置中往往放置一装有水的弯曲玻璃管,除了防止氧气进入、防止杂菌污染外,还有的作用是________

(3)过程②中使用到的微生物是醋杆菌,代谢类型是___________型。该微生物培养方法是:

第一步:配置培养基。第二步:对培养基用_________方法进行灭菌。第三步:接种。微生物常用的接种方法有:___________________。第四步:培养。第五步:挑选符合要求的菌落。若没有醋杆菌的培养物,可以用_______代替加入酒——水混合物中。

 

【答案】

(1)出汁,黑曲霉(或苹果青霉),固定化酶。(2)酵母菌,16%??? 排出发酵过程中产生的CO2,减小瓶中压力。(3)异养需氧,高压蒸汽,平板划线法(或 稀释涂布平板法),醋曲

【解析】

试题分析:(1)在苹果醋的制作过程中,果汁中的果胶不溶于水,会影响出汁率,还会使果汁浑浊。霉菌发酵生成的果胶酶广泛用于果汁加工,故经常加入黑曲霉(或苹果青霉)的果胶酶。固定化酶是利用物理或化学方法将酶固定在一定空间内的技术,包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。

2)过程①为发酵产生酒精,故需要酵母菌。培养液中乙醇浓度超过16%往往使其死亡,故要及时排出酒精。发酵装置中往往放置一装有水的弯曲玻璃管,目的是防止氧气进入、防止杂菌污染和排出发酵过程中产生的CO2,减小瓶中压力。

3)醋杆菌,代谢类型是异养需氧型。微生物培养基要高压蒸汽灭菌,常用的接种方法有:平板划线法或 稀释涂布平板法。可以从醋曲分离醋杆菌的培养物。

考点:本题考查苹果醋的制作相关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果原醋,再兑以苹果汁等原料而成的饮品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起来非常爽口。苹果醋还能保健养生、改善疲劳、美容养颜,是目前大众非常喜爱的饮品。下图是苹果醋的制作简图,据图回答

(1) 在图中苹果汁的生产中,为了提高出汁率需要添加的酶是______________。

(2) 过程①中使用到的微生物是    ___  __,为了提高该微生物的利用率,最好用固定化细胞技术中的 ______________法对其进行固定。若要检测是否产生了苹果酒可用___________试剂进行检测。

(3) 过程②和过程③中起作用的微生物都是_______,但过程②和过程③该微生物分解的碳源不同,过程②和过程③的碳源分别是_______、_______,产生醋时该微生物可以从食醋中分离纯化获得,具体方法是:

第一步:配置培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的基本营养成分。

第二步:对培养基用_______方法进行灭菌。

第三步:接种。微生物常用的接种方法有_______、_______

第四步:培养。温度控制在_______培养时是否需要提供氧气?_______。一般应采用平板倒置培养,原因是 _____________________。

第五步:挑选符合要求的菌落。

(4)用萃取法提取胡萝卜素,萃取的效率主要取决于_______;_______,同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响;在对新鲜胡萝卜进行干燥时,要注意控制___   ____,否则会引起胡萝卜素的分解。

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科目:高中生物 来源:2011届江西省新余一中高三第六次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果原醋,再兑以苹果汁等原料而成的饮品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起来非常爽口。苹果醋还能保健养生、改善疲劳、美容养颜,是目前大众非常喜爱的饮品。下图是苹果醋的制作简图,据图回答

(1) 在图中苹果汁的生产中,为了提高出汁率需要添加的酶是______________。
(2) 过程①中使用到的微生物是____________ ___  __,为了提高该微生物的利用率,最好用固定化细胞技术中的 ______________法对其进行固定。若要检测是否产生了苹果酒可用___________试剂进行检测。
(3) 过程②和过程③中起作用的微生物都是_______,但过程②和过程③该微生物分解的碳源不同,过程②和过程③的碳源分别是_______、_______,产生醋时该微生物可以从食醋中分离纯化获得,具体方法是:
第一步:配置培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的基本营养成分。
第二步:对培养基用_______方法进行灭菌。
第三步:接种。微生物常用的接种方法有_______、_______
第四步:培养。温度控制在_______培养时是否需要提供氧气?_______。一般应采用平板倒置培养,原因是 _____________________。
第五步:挑选符合要求的菌落。
(4)用萃取法提取胡萝卜素,萃取的效率主要取决于_______;_______,同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响;在对新鲜胡萝卜进行干燥时,要注意控制___  ____,否则会引起胡萝卜素的分解。

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科目:高中生物 来源:2010年湖南浏阳一中10届6月2日仿真模拟(理综生物)卷 题型:综合题

[生物选修1生物技术实践](15分)苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果原醋,再兑以苹果汁等原料而成的饮品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起来非常爽口。苹果醋还能保健养生、改善疲劳、美容养颜,是目前大众非常喜爱的饮品。下图是苹果醋的制作简图,据图回答:

 
(1)在图中苹果汁的生产中,为了提高出汁率需要添加的酶是           
(2)过程①中使用到的微生物是               ,为了提高该微生物的利用率,最好用固定化细胞技术中的         法对其进行固定。若要检测是否产生了苹果酒可用
              试剂进行检测。
(3)过程②和过程③中起作用的微生物都是             ,但过程②和过程③该微生物分解的碳源不同,过程②和过程③的碳源分别是                      ,产生醋时该微生物可以从食醋中分离纯化获得,具体方法是:
第一步:配置培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的基本营养成分。
第二步:对培养基用                 方法进行灭菌。
第三步:接种。微生物常用的接种方法有:                              
第四步:培养。温度控制在               ,培养时是否需要提供氧气?     。一般应采用平板倒置培养,原因是                                   
第五步:挑选符合要求的菌落。
(4)用萃取法提取胡萝卜素,萃取的效率主要取决于                                ,同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响;在对新鲜胡萝卜进行干燥时,要注意控制                     ,否则会引起胡萝卜素的分解。

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科目:高中生物 来源:2010年湖南浏阳一中10届6月2日仿真模拟(理综生物)卷 题型:选择题

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(1)在图中苹果汁的生产中,为了提高出汁率需要添加的酶是           

(2)过程①中使用到的微生物是                ,为了提高该微生物的利用率,最好用固定化细胞技术中的          法对其进行固定。若要检测是否产生了苹果酒可用

               试剂进行检测。

(3)过程②和过程③中起作用的微生物都是              ,但过程②和过程③该微生物分解的碳源不同,过程②和过程③的碳源分别是                        ,产生醋时该微生物可以从食醋中分离纯化获得,具体方法是:

第一步:配置培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的基本营养成分。

第二步:对培养基用                  方法进行灭菌。

第三步:接种。微生物常用的接种方法有:                               

第四步:培养。温度控制在                ,培养时是否需要提供氧气?      。一般应采用平板倒置培养,原因是                                    

第五步:挑选符合要求的菌落。

(4)用萃取法提取胡萝卜素,萃取的效率主要取决于                                 ,同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响;在对新鲜胡萝卜进行干燥时,要注意控制                      ,否则会引起胡萝卜素的分解。

 

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